15.争吵吉安学校：董赛兰克莱谛嫉妒胳膊肘服侍承认线缝缘故原谅防御毕竟戒尺安利柯高尚缘故：缘由，原因。防御：抗击敌人的进攻。嫉妒：忌妒。服侍：侍候。照料。愤怒：因极度不满而情绪激动。诚心诚意：指真挚，诚恳。报复：打击批评自己或损害自己利益的人。第1至4自然段：讲我们争吵的原因。第5至8自然段：争吵后，我的内心活动。第9至13自然段：我们重归于好。第14自然段：父亲对我的批评指名读第1至4自然段：思考：1谁和谁吵架？2他们为什么吵架？有感情朗读第5至8自然段：讨论：争吵后，“我”和克莱谛各自有怎样的表现？吵架后,“我”的心里是怎么想的呢?为吵架而感到不安和后悔,但是又没有勇气去承认错误.而克莱谛又是怎么做的呢?克莱谛用自己的友善化解了双方的矛盾,“我们”两个人又重归于好.分角色朗读第9至13自然段：你从哪些地方体会到了克莱谛的友善？画出相关的句子。“不，安利柯！”克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对我说：“让我们像从前那样做好朋友吧！”“不，安利柯！”克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对我说：“让我们像从前那样做好朋友吧！”1.“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”2.“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。”同学们,学了这篇课文,你们受到哪些启发呢?同学之间应该团结互助，用宽厚的心来处理同学之间的问题
