一路辛酸一路歌VIP免费

一路辛酸一路歌2009年的秋天，新学期伊始，我担任了毕业十年来从未担任过的班主任工作，于是结识了一批或调皮或可爱但同样优秀的学生。面对新的挑战，我哭过我恼过，但我从未想过放弃。我从容面对，积极向有经验的老师学习，于是，我不仅收获了经验，收获了成功，收获了喜悦，更是收获了一届学生。在这期间，我始终坚持德育首位的原则，注重学生的思想教育工作，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养及锻炼。一、关心、热爱学生，建立良好的师生关系要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人，只有对学生感情深，工作才能细、方法才能对头。多年来，我努力做到：对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。要教育好学生，只有了解学生掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发，对学生进行教育。由于学生们的思想还未成熟，正确的世界观和人生观尚未形成，缺乏辨别是非、判断正误的能力。因此表现在行动上许多学生尚未养成良好的行为习惯有的甚至于逃学上网吧、放学打架、偷同学钱物等不良行为。怎样才能教育好这些学生，使他改掉不良习惯呢？我从实践中体会到：除了掌握他们共同本质特征外，更要认真了解每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个人成长的不同经历，了解他们的过去，了解他们的家庭和周围的环境。只有了解这些情况，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。没有爱，就没有教育。在实际工作中，我注重感情投入，用我的爱心去填补学生远离家庭、远离父母所造成的感情真空，使师生的感情逐步加深，为说服教育学生打下了重要的基础。每当同学们早操时，我总要陪着他们绕着操场跑一两圈。每到同学们集体活动时，我总要加入他们其中。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。在生活上，我积极主动帮助学生解决困难个别学生正常生活费不够时，主动借钱，物品坏了及时找工具修理。对有事不能按时吃饭的学生，从家中带去食品。在学习上，我非常关心学生的学习成绩因为只有努力学习，掌握更多的知识，将来才能成为祖国的有用之材。所以我经常在班级、宿舍强调知识的重要性。采取了一些切实有效的措施，创造好的学习条件，并经常和任课老师取得联系，掌握情况，还借了有关学习方法的书籍给学生看，对自己懂的知识，主动进行辅导。通过各种渠道，提高学生的学习兴趣，力争他们多学一点知识。思想上经常与学生沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。由于我在平时注意了对学生的体贴和爱护，当有的学生有病不能上课时，就对我说:"老师，真不好意思，又有病了。”一个学生犯错误后，对其他学生说:“我真对不起老师对我的信任，怎么又犯错误了。又让老师操心了。二、在思想教育的基础上，班级实行制度化管理。为了树立好的班风，使工作有重点，有明确的目标，争创文明先进班级，使学生更好地遵守学校的各项规章制度，由班委会、团支部根据本班同学的具体情况，起草了班级的各项管理制度，经学生充分讨论贯彻执行，并指定专人负责。(一)学习制度为了提高学生的学习成绩，增强学习兴趣，努力完成学习任务，对学习态度明确，按时完成作业，学习成绩优秀者给予表扬和奖励。根据不同情况，采取辅导措施，如建立帮教对象，调换座位，安排学习成绩优秀的学生当“科代表”，随时进行辅导答疑，请学习好的学生介绍经验，举办学习竞赛，为学生创造良好的学习条件。这项制度主要由学习委员负责检查，各科代表协助工作实践证明，这项制度的执行，使学生重视学习，调动了学生的学习积极性，使学习成绩得到了巩固和提高。(二)纪律考勤制度它是建立正常教学秩序，保证学生积极参加学校各项活动，加强纪律性的一项措施，对认真遵守纪律，坚持出全勤上课的学生给予表扬和奖励，对组织纪律较差的学生给予批评教育，或通知家长或上报学校领导处理。对出勤率严格管理。如病假必须有医院证明；事假必须...