1作业1：我的研修计划单本次研修，自己选定的重难点的课题是什么？学段学科年级教材版本章节初中数学九年级人教版27.1相似图形重难点问题名称相似图形和相似多边形的意义.探索相似多边形对应角相等，对应边的比相等.我的打算提示：说一说，自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务一、指导思想在专家教授的指导下更新教育观念，加强研修能力，促使自己专业发展，提高。提高教育教学能力。二、研修目标1、通过培训，更新教育理念，提高自己对素质教育进一步的认识。2、通过培训，提高自己对新课程标准的认识，打造高效课堂3、通过培训，我能更好地探索课堂教学的有效性，提高课堂的实效性。4、通过培训，促进我们专业化的发展，提高教育教学研究能力。三、研修内容1.从实际出发，积极参加学校和教研组的研讨、互助，做到有问题及时解决，有经验及时学习，使校本教研服务于教学，提高自己的专业水平。2.以教学反思、交流研讨、课堂评析、教材分析设计等为教研的基本形式，通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。三、研修措施21、每周参加教研组的校本教研活动。通过听评课进行教学反思与交流，促进专业化成长。2、参加丰富的活动，展示自己，增强品牌意识。积极做好人人一节最佳课活动。号召教师树立品牌意识，形成自己的教学风格，勇于展示自己。展示备课本、业务本，促进教师业务学习的深度、广度。3、利用网络资源开拓眼界，组织上网培训，鼓励上传下载，与高端对话。4、把握机会参加外出学习，提高业务能力。四、研修时间安排1、每天安排1小时学习研修的课程。2、按培训规定的阶段时间完成研修任务。
