镇江实验学校七年级政治教学案第十课有朋自远方来第一框文化习俗多姿多彩主备:尹琳课型:新授课审核:文小敏班级姓名学号【学习目标】感受、体会人类文明的多样性和丰富性,以包容的心态和开放的胸襟与其他民族和国家的人民友好交往
【重点难点】重点:(1)世界各民族、各个国家文化习俗内容广泛,丰富多彩
(2)不同的民族有不同的文化与习俗
(差异性)难点:文化的差异带来的交往障碍
【课堂学习】导入:欣赏广告创意《让世界倾听我们的声音》新授:一、了解民俗风情1
播放视频:《中国传统节日之冬至》
说说镇江人过冬至的习俗得出结论:民俗即民间的风俗习惯,它是一个国家一个民族一个地域历代相沿积久而成的
文化习俗大比拼3
文化小导游(学生)给大家介绍世界各地不同国家的新年习俗
二、体味文化差异1
情景表演:体验世界各国的文化差异情景一:见面打招呼情景二:收到礼物情景三:请客吃饭(要求根据自己所了解的东西方文化的差异,设计对话,先表演中国人习惯的方式,再表演西方人习惯的方式,体会一下差异到底在哪里
说东道西:感受东西方文化差异3
思考:东西方文化存在差异的原因是什么
得出结论:和的不同,从而导致了不同的行为处世态度和方式
三、正视交往障碍如果我们不了解世界各国的文化习俗,会给我们的交往带来什么影响呢
手势在日常生活中经常可以见到,但不同的国家却又不同的含义
(老师带着学生一起做几个常见的手势并解释其在不同国家的含义)得出结论:文化差异并不可怕,只要我们去、它,就能克服差异带来的不好影响,并且在了解文化差异的过程中,增长知识,开拓眼界
小结:【知识网络】1
民俗风情知多少:世界各国,不同的民族有文化与习俗,涉及人类生活的方方面面
体味文化差异:一方水土养一方人,不同民族和国家由于和的差异从而导致了不同的行为处世态度和方式
正视交往的障碍:文化习惯方面的差异对我们的产生了各种各样的影响