幼儿园园本培训内容方案施行方案范文（精选5篇）幼儿园园本培训内容方案施行方案范文（精选5篇）为了确保工作或事情有序地进展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是搜集的幼儿园园本培训内容方案施行方案范文（精选5篇），希望可以帮助到大家。认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，进步我园老师的综合素质和保教质量，适应教育改革开展和全面推进素质教育的需要，让她们尽快掌握新理念，适应我园课改的要求，为下一阶段深化、全面课改打好根底。通过开展园本培训，进一步稳固老师的职业道德，稳固老师专业思想，使老师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断进步科学教育理论程度和教育教学研究才能，更新知识，进步执教程度。使老师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿老师的知识、才能构造，进步其施行幼儿教育教学才能，以促进老师专业成长。幼儿教育根本理论、《幼儿园教育指导纲要》，老师教学法工作标准、教学技能理论知识，教学技能训练方法与途径，幼儿教科研根本知识。幼儿园一日生活的各个环节的详细内容与要求，幼儿园集体教学活动组织的根本要求，以及电脑课件的制作、多媒体教学和运用网络构建资源共享的平台等。另外，根据上学期教育教学总体评价情况中我们看到自身的缺乏：游戏活动开展的形式和方法单一;老师的理论素养有待进步;老师参与教研的才能参差不齐;教训活动评价体系不够健全等。围绕老师工作中存在的关键问题，本学期“着眼教育现状、打破关键问题、扎根日常教育、追求资源共享、倡导同伴互助”，以“进步老师执教力”为主要的切入点，以“提升教育教学质量”为目的，以课题教研为手段，结合幼儿园自身特点，走园本教研之路，实在有效地推进教科研工作。立足工作岗位，多方面、多角度进步老师的执教才能，进步老师的专业程度，推动不同层次老师的成长。1、各种教研活动两周一次，要求认真做好记录。2、积极开展环境创设，开学初根据大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有兴趣性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。3、参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界，汲取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革。4、积极开展教学改革，开展听课、评课以及教学片断活动的研究，加强对现有课题的常规管理，促进教研的规模化，进步科研的实效性。5、让年轻老师向有经历、有特长的老师学习，以游戏观摩，老师说课，老师岗位练兵活动帮助她们尽快地进步教育教学程度，同时也有利于后者自身业务程度的进步。6、建立促进老师开展的评价方案，组织老师进展反思教学，认真写好反思记录，加强老师的研究性学习。二月份：做好开学的准备工作。三月份：1、各班制定合适幼儿年龄特点的教育教学方案并交流。2、创设以教育相适应的教育环境，布置活动区内容。3、管理老师随堂听课。4、组织老师积极参加说课活动。四月份：1、环境评比。2、全园开展绘画学习五月份：1、庆“六、一”活动。2、舞蹈学习3、大班做好幼小衔接工作4、幼儿参观小学。六月份：1、检查各方案的落实施行情况，教育活动的反思与评比。2、游戏活动观摩的展示。3、大班毕业典礼。4、电子琴学习七月份：做好幼儿暑期生活指导。在时间的推移中，我园的师资队伍在不断的发生着变化，经过XX学年度的校本培训，我园的每一位老师都在各自原有的根底上得到了不断的成长，更可喜的是我看到了她们身上的许多亮点。她们对工作充满了热情、乐意奉献、不甘积极进取……特别是在新课程的施行过程中教育观念得到了不断的改变，教育方法也在不断的完善，而且都能积极的、大胆的尝试课题的研究……然而，我们也清醒的认识到自身还存在的缺乏：(一)整个师资队伍的才能还很薄弱。因为目前我园一线老师都老龄化，还有部分老师以前没有从事过幼儿教育工作，他们缺乏理论的经历，而且个人的专业技能还较弱。(二)整个师资队伍的构造还不够合理。因为是同一层次引进的人员，所以缺乏骨干老师，还没有形成较好的老师梯队。(三)对于新教材的使用还有一定的问题。还不能较好的根据课程目的和根本经历，确定教学内容。如：不能合理的选...
