杨浦区2022学年度第二学期初三质量调研(二)语文学科一、古诗文（35分）（一）默写（13分）1.，落日故人情。（李白《送友人》）2.马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）3.知困，。（《礼记·虽有嘉肴》）4.老师用《《论语>十二章》中孔子的话“，”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。（二）阅读下面两文，完成第5-10题。(22分)（甲）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）孔夫人家传①夫人孔氏，名祥淑。六岁随兄从袁石斋先生学。课毕坐而听讲，人咸异之。先生未之奇也。越明年，诸兄学诗，夫人亦诗；诸兄学文，夫人亦文。先生曰：“尔读书不过记名姓耳，不似尔弟兄博取科名也。夫人曰：“不科名即不读书耶？”曰：“亦须晓义理。”夫人曰：“晓义理何分儿女耶？”先生抚几而起曰；“七岁女子能发此论，奇哉！”②庚午，夫人二十四岁，是年三月来嫔①于我。暇犹手不释卷，偶感复尔吟咏，我从事鞅掌②，愧弗能和。夫人曰；“尘俗纷沓中，惟此可渝灵府③耳。”(节选自《韵香阁诗草》)【注释】①嫔：嫁。②鞅掌：事务纷扰繁忙。③渝灵府：浸润心田。5.古人称谓有尊称和谦称之分。“家君”是称，通常是指（1分）6.解释下列句中加点词。(4分)（1）下车引．之（）(2)犹手不释．卷（）7.用现代汉语翻译下列句子。（3分）非人哉！与人期行，相委而去。8.下列对乙文画线句意思的理解正确的一项是（）（3分）A.（孔祥淑）每堂课都坐着听讲，人们都觉得很奇怪。B.（孔祥淑）坐着听完每堂课，人们都觉得很奇怪。C.（孔祥淑）坐着听完每堂课，人们都对此感到惊异。D.（孔祥淑）每堂课都坐着听讲，人们都对此感到惊异。9.甲文中的陈太丘之友因元方的一番话而产生由“怒”到“”的心理变化;乙文中的先生因孔祥淑认为（用自己的话回答）而由“未之奇”到发出”的赞叹。从两位长者的言行变化中可以看出陈元方和孔祥淑都是的孩童。（8分）10.下列对两文的理解分析，错误的一项是（）（3分）A.甲文中的陈太丘之友是一个无礼无信无知之人。B.从乙文中可见，读书是孔祥淑的爱好和精神寄托。C.甲乙两文都是按照时间先后顺序来谋篇布局的。D甲乙两文主要通过语言、动作描写来刻画人物。二、现代文（35分）（一）阅读下文，完成第11-14题。（16分）全球天气怎么了①2021年以来，全球极端天气气候事件频发。年初，美国得州遭遇百年一遇的暴雪，气温骤降20℃，导致14州电网故障并造成多人死亡；罕见高温肆虐希腊，其中伯罗奔尼撒半岛大火燃烧三天三夜，奥林匹亚遗址受到威胁。在我国，受持续西太平洋副热带高压和中高纬度冷空气活动的共同作用，北方降水异常，而受副热带高压控制的南方大部分地区则热气腾腾，上海遭遇“史上最长夏天”，为2021年的“极端”增加了一个注脚。②全球天气怎么了?极端天气气候事件的“开关”是否已被打开?气候专家认为答案似乎是可以肯定的。③极端天气频发的背后大多有复杂的天气因素，这些因素之间也有着类似蝴蝶效应般的关联。联合国气候变化专门委员会发布的《气候变化2021：自然科学基础》中指出：任何极端天气气候的发生是许多因素共同驱动的结果，人类活动和自然生态变化可能．．正是共同打开全球极端天气气候事件“开关”的遥控手。一方面，全球极端天气气候都是在一个大的气候背景下发生的，受到包括厄尔尼诺、拉尼娜事件等诸多因素的影响，每年的气候背景不尽相同；另一方面，从长期角度来看，人类活动已对气候系统产生明显影响，整个气候背景也相应发生了变化。两者相互作用，有时出现单一、局地的极端天气，有时则是一连串、有传播效应的极端天气气候事件。比如2021年7月，欧洲部分地区洪水肆虐；加拿大、美国出现持续高温天气：日本遭遇史上最早超强梅雨，这些都是集中发生在北纬40度地区的极端天气气候事件。④人类活动正在影响气候变...
