【创新教程】2014届高考物理一轮复习 2.1重力、弹力、摩擦力课时提能冲关VIP免费

创新教程2014届高考物理一轮课时提能冲关：2.1重力、弹力、摩擦力一、选择题1．(2013年上海十校二次联考)下列关于重力的说法中正确的是()A．只有静止在地面上的物体才会受到重力B．重力是由于地球的吸引而产生的，它的方向竖直向下C．质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大D．物体对支持面的压力必定等于物体的重力解析：地面附近的一切物体都要受到重力的作用，且物体所受重力的大小与物体的运动状态无关，A项错；由重力的产生原因知B项正确；重力的大小与物体的质量有关，还与物体在地球上的纬度及离地面的高度有关，故C项错；只有静止在水平支持面上的物体，其对支持面的压力才等于重力的大小，D项错误．答案：B2.(2013年北京东城区)如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑．在箱子的中央有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向()A．沿斜面向上B．沿斜面向下C．竖直向上D．垂直斜面向上解析：中央的一只苹果随箱一起匀速下滑，受合力力应为零，周围苹果对它作用力应与它的重力等大，反向，故C项正确，A、B、D错．答案：C3.如图所示，物体m静止在倾角为θ的斜面上，现用垂直于斜面的推力F＝kt(k为比例常量、t为时间)作用在物体上，从t＝0开始，物体所受摩擦力Ff随时间t的变化的关系是图中的()答案：D4．(2012年揭阳模拟)如图所示，物体P放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时弹簧的长度小于原长．若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到拉动，那么在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力FT的大小和地面对P的摩擦力Ff的大小的变化情况是()A．弹簧对P的弹力FT始终增大，地面对P的摩擦力始终减小1B．弹簧对P的弹力FT保持不变，地面对P的摩擦力始终增大C．弹簧对P的弹力FT保持不变，地面对P的摩擦力先减小后增大D．弹簧对P的弹力FT先不变后增大，地面对P的摩擦力先增大后减小答案：B5.(2012年中山模拟)如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则()A．长木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB．长木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gC．当F>μ2(m＋M)g时，长木板便开始运动D．无论怎样改变F的大小，长木板都不可能运动答案：A、D6.(2013年长沙四县市二次调研)在建筑装修中，工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上推力F时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力是()A．(F－mg)sinθB．(mg－F)sinθC．μ(mg－F)cosθD．μ(F－mg)cosθ解析：磨石受力如图，且建立如图所示的坐标系．因匀速运动，沿x方向有Fsinθ－mgsinθ－f＝0，沿y方向有Fcosθ－mgcosθ－FN＝0，又f＝μFN解以上三式得f＝(F－mg)sinθ，f＝μ(F－mg)cosθ，正确选项为A、D.答案：A、D7．(2011年安徽理综)一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上．现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示．则物块()A．仍处于静止状态B．沿斜面加速下滑C．受到的摩擦力不变D．受到的合外力增大解析：物块恰好静止在斜面上，有mgsinθ＝μmgcosθ加竖直向下的恒力F后应有(mg＋F)sinθ＝μ(mg＋F)cosθ故物体仍处于静止状态，A项正确．答案：A8.(2012年银川模拟)在水平力F作用下，重为G的物体沿墙壁匀速下滑，如图所示．若物体与墙之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小2为()A．μFB．μF＋GC．GD.解析：由Ff＝μFN得Ff＝μF，A正确，B错误；由竖直方向二力平衡得Ff＝G，C正确，D错误．答案：A、C9．如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，则()A．B受到C的摩擦力一定不为零B．C受到水平面的摩擦力一定为零C．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左D．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等答案：C10.A、B、C三个物体如图所示放置在水平面上，所有接触面均不光滑，有一个水平向...