第一单元任务二新闻采访任务三新闻写作教学目标:知识与能力:了解什么是新闻采访与新闻写作,采访与写作的关系,采访前的准备和采访过程中应注意的细节
过程与方法:通过模拟采访,了解采访技巧和注意事项,通过范文学习,掌握新闻写作的方法
情感、态度与价值观:通过新闻采访与写作活动,培养学生关心国家时事,明辨是非,爱憎分明的世界观
教学重点:通过模拟采访,了解采访技巧和注意事项,通过范文学习,掌握新闻写作的方法
教学难点:通过新闻采访与写作活动,培养学生关心国家时事,明辨是非,爱憎分明的世界观
教法学法:活动法,采访法,读写结合法
教学课时:课时教学过程:第一课时任务二新闻米访一、什么是新闻米访记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动
是一种媒体信息的采集和收集方式,通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流
采访的手段:用眼睛观察用嘴巴问用耳朵听用笔记录借助音像设备二、什么是新闻写作新闻写作,就是对新近发生的,有价值的事实的写作
用文字或者声音、影像纪录资讯、表达意向真实的新鲜的有价值的三、采访与写作的关系()、只有采访没有报道,新闻活动就没有意义
()、只有写作没有采访就是杜撰
()、十份的新闻,七份靠采访,三份靠写作
新闻采写,有句行话叫“成在写作,功在采访”
即采访是第一位的,写作是第二位的
采访是写作的基础
记者就好比是工厂的采购员,要到社会上去“采购”大量优质的“原材料”一一新闻素材,经过“加工”一一写作,才能制造出“产品一一新闻稿
可见,采访的重要性
所以说:想当好一名小记者,首先就要学会采访,然后写出真实的新闻报道
四、采访前的准备和采访过程中应注意的细节、采访前要精心准备:()明确报道思想正如我们学习语文课,每篇课文都有明确的中心思想一样,每篇新闻报道也都有自己的“中心思想”,新闻学里就称为“报道思想”
简单说,“报道思想”就是新闻报道的