陆游•1125-1210，字务观，号放翁，越州山阴（浙江绍兴）人，南宋著名诗人。出生于北宋末年，一生处于国家动乱、人民苦难的严重关头。在他的诗歌中，总的主题是抗金复国和同情人民苦难，他的诗艺术风格雄浑豪放、激情洋溢，间或质朴清新。前置作业学习古诗“五步法”一、读。（读正确、读出节奏、吟诵）二、说。用自己个性的方法理解古诗的大致意思。三、想。（想象诗中画面。）当我读到诗句中的（）时，我仿佛看到（）的画面。提示：想象，乡亲们是怎样招待客人的呢？乡亲们和诗人说了些什么呢？“足”字指的是什么呢？四、品。（品诗人情感。）１、品赏。两句诗分别表达了诗人怎样的情感？用一两个词概括，并把你品味到的表达出来。２、品读。把品味到的情感通过读表现出来。五、集。（收集蕴含深刻道理，能发人深思的诗句。熟读背诵，分享给他人。）。游山西村宋●陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。////////前置作业学习古诗“五步法”一、读。（读正确、读出节奏、吟诵）二、说。用自己个性的方法理解古诗的大致意思。三、想。（想象诗中画面。）当我读到诗句中的（）时，我仿佛看到（）的画面。提示：想象，乡亲们是怎样招待客人的呢？乡亲们和诗人说了些什么呢？“足”字指的是什么呢？四、品。（品诗人情感。）１、品赏。两句诗分别表达了诗人怎样的情感？用一两个词概括，并把你品味到的表达出来。２、品读。把品味到的情感通过读表现出来。五、集。（收集蕴含深刻道理，能发人深思的诗句。熟读背诵，分享给他人。）游山西村宋●陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。结合生活事例，谈谈你是怎样理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的？做数学题时当墨水泼到绘画作品上我的饭卡丢了……美人更美景美游山西村（宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。后两句诗意：你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已经临近，布做成的衣衫，最普通的帽，简朴的古风仍然存在。从今后，如果有机会的话，那么我将拄着拐杖，不定时地会在夜晚敲响农家朋友的柴门。拓展背诵：1、问渠哪得清如许？为有源头活水来。［宋］朱熹观书有感•２、欲穷千里目，更上一层楼。•（王之焕《登鹳雀楼》）•３、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。•（苏轼《水调歌头-明月几时有》）•４、会当凌绝顶，一览众山小。•（杜甫《望岳》）•５、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）•６、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）•７、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）•８、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。•（周敦颐《爱莲说》）作业：用喜欢的方式感悟诗境：如配画编故事就很不错哦！
