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着力体现“以学生发展为本”的教学理念，充分发挥学生的主体作用，使学生成为学习的主人，力求使学生在创新精神、实践能力及情感态度方面得到均衡发展，但设计也存在遗憾，在以后教学设计中力求让学生在知识点和概念上表述更准确
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