1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
英语朗读活动小结为了更好地营造学校的英语氛围,提高学生的英语朗读水平和朗读兴趣,并检阅学生的英语朗诵情况
在2013年11月27日周三晚自习时间进行了全班性的英语朗诵比赛,总结如下:1
各位同学能结合学校的朗诵习惯要求,认真朗诵,精神佳;2
学生的英语朗诵的语音、语速、语调都比上学期有一点进步,但是有个别学生对抽到的课文不熟悉,对一些长句的单词发音不到位;3
有部分学生对课文内容不是很熟悉,读书的速度拖拉
今后的改进措施:1
增加朗读的频率,如在每节课课前几分钟有计划地安排朗读课文的内容,降低学生的遗忘率;2
利用、安排好每天的朗读时间,认真检查学生的朗读情况;3
有效率地布置每天的朗读内容,教师要检查跟踪到位
中小学课件教案大全