健康教育教案---常见意外伤害的预防教学目标:知道身边存在着种种诱惑,诱惑的促进作用和不良诱惑的危害
初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力追求科学、健康、充实的初中生活
教学重点:追求科学、健康、充实的初中生活
教学难点:认识和理解社会的复杂性教学过程;一、导入新课:青少年是祖国的未来、民族的希望
但是青少年正处于长身体、长知识时期,缺乏社会生活经验,辨别是非能力不强,各方面都很不成熟,容易被一些不良诱惑所侵蚀,甚至走上违法犯罪的道路
所以,我们一定要学会辨别身边的诱惑,并能自觉抵制不良诱惑
一、身边的诱惑(板书)(一)领奖台的诱惑(板书)阅读李平的故事,讨论:领奖台在李平的进步过程中起了什么作用
我们应该如何赢得成功、荣誉、鲜花和掌声
通过讨论,让学生明确领奖台是我们前进的目标和动力,但必须通过正当途径和刻苦努力来获得
(二)金钱的诱惑(板书)讨论:联系实际,谈一谈我们应该如何面对金钱的诱惑
(教师讲解)面对金钱,有的人说“金钱是万能的”,而有的人说“我们要视金钱如粪土”
为此,有不少的人去抢劫,偷盗,扒窃
你是怎样想的
从这个材料来看对我们有什么启示
面对金钱的诱惑,王磊采取了敲诈、勒索、威胁的手段,向低年级的同学“要钱”导致他们受到了法律的制裁
从这个材料来看,金钱对我们都有一定的诱惑,也是现实生活中不可缺少的东西
但是我们对金钱的追求应该要取之有道,应该通过自己合法的劳动和正当的途径获得
如通过自己辛勤的劳动、合法的经营或靠自己的发明创造去获得,而不能采取非法的手段如“强行向他人索要财物”、扒窃、偷盗、抢劫、诈骗、贪污、等方式获得
对待金钱,我们一定要取之有道,通过自己合法劳动和正当途径来获得
(三)游戏机的诱惑(板书)学生根据这两则文字材料进行讨论:1、电子游戏是不是只是有百害而无一益
我们应如何面对它
(教师提问并进行讲解)小兆沉迷于游戏,最终