习惯决定命运习惯决定命运习惯决定命运习惯决定命运高一（高一（1616）班主题班会）班主题班会你抽烟吗？•老师发现四名学生偷着抽烟,就分别叫他们进办公室谈话.•第一个学生进来.•老师问:你抽烟吗?•学生回答:不抽,从来不抽.•老师说:那好吃根薯条吧.•说着拿出一包薯条,取出一根,递给学生.•学生边忙伸出食指和中指夹住.•老师怒斥道:抽了烟竟然还撒谎!回去叫家长!•第一个学生出去了,一会儿,第二个学生进来.•老师问:你抽烟吗?•学生回答:不抽.我可以发誓.•老师说:那好吃根薯条吧.•说着取出一根薯条,递给学生,学生用拇指和食指接住.•老师又说:蘸点番茄酱吧•老师取出一小碟番茄酱,学生蘸了一下,蘸多了,于是轻轻地在碟子边上弹了弹.•老师怒斥道:竟然对我撒谎!回去叫家长•第二个学生出去了,接着第三个学生进来•老师问:你抽烟吗?•学生回答:不抽,真的不抽•老师说:那好,吃根薯条吧•说着取出一根薯条,递给学生,学生用拇指和食指接住.•老师又说:再蘸点番茄酱吧•学生蘸了一下,蘸多了,轻轻地在碟子边刮了一下.•老师说:好了,没事了,再拿几根给你同学吃吧,•学生默默地拿了两根,回头边住外走边把薯条夹到耳朵上•老师怒斥道:敢撒谎!回去叫家长来!•第三个学生出去了,接着第四个学生进来.•老师问:你抽烟吗?•学生回答:不抽,天地作证.•老师说:那好,吃根薯条吧•说着取出一根薯条,递给学生,学生用拇指和食指接住.•老师又说:再蘸点番茄酱吧•学生蘸了一下,蘸多了,轻轻地在碟子边刮了一下.•老师说:好了,没事了,再拿几根给你同学吃吧,•学生默默地拿了两根面含得意地走了出去•老师突然叫道:校长来了!•学生立即把薯条丢在地上,然后用双脚用力碾碎.•老师怒斥道:大胆!竟敢撒谎.快去叫家长来!让优秀成为一种习惯你一定熟悉这样的现象：骑自行车的时候，刚开始是不是很费力气？而一旦骑起来以后，就会感到轻松多了。汽车在发动的时候很慢，而后速度会越来越快……让优秀成为一种习惯这就是“飞轮效应”。为了使静止的飞轮转动起来，一开始我们必须使很大的力气，一圈一圈反复地推，每转一圈都很费力，但是每一圈的努力都不会白费，飞轮会转动得越来越快。达到某一临界点后，你无须再费更大的力气，飞轮依旧会快速转动，而且不停地转动。丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。受用一生的好习惯•一位诺贝尔奖得主坦言自己最重要的东西是从幼儿园中学到的；•马克·吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句；•达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会；•著名画家齐白石“不教一日闲过”，85岁时因前日少画一幅画又补上；•……想想你有哪些好习惯•提前预习的好习惯；•专心听课的好习惯；•及时复习的好习惯；•独立完成作业的好习惯；•练后反思的好习惯；•积极应考的好习惯；•切磋交流的好习惯；•总结归纳的好习惯。想学习不好都难反思一下自己吧•（1）我是一个很多是非的学生吗？被人说是非或是说人是非？说人是非的人必然会被人说是非！•（2）我是一个积极向上的人吗？很多人本来都是积极向上的，只是有时候，受周围人一时的影响而没有想想自己的未来，一个人最不能原谅自己的应该不是学不好，而是不想学好！•（3）我做作业时是怎么想的？是想着完成老师的任务？这样的同学很容易为完不成任务而找到借口：老师布置的作业太多，今天有一个好看的电视节目不能错过，作业？算了吧！但是其实很多优秀的同学他们是在通过做作业温故而知新，检查自己今天学习的内容是否弄明白！•（4）你是否会为了迟到而感到愧疚？（其他的错事也是同样的道理）有的人迟到了会想：我只是偶尔一次，没什么大不了的！其实，因为你的迟到，首先你误了上课，其次，老师同学都因此受了影响；迟到了，我们是应该有些愧疚之心的，毕竟因为你的一时失误，多方受损！做错了事（哪怕只是小小的事），不要理直气壮，而应该感到羞愧，然后不要再犯！如何养成好习惯•心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复，会形成稳定的习惯。•塑造一个良好的习惯，大致有三个阶段：•（1）1-...
