九年级化学第六单元碳和碳的氧化物总复习课件VIP免费

知识网络·人教版考点聚焦·人教版考点1碳单质的物理性质和用途1．金刚石：是____________的正八面体的固体，是天然存在的________的物质，常用作裁玻璃的________，可作为璀璨夺目的装饰品。2．石墨：是________________的细磷片状的固体，具有优良的导电性能，可用于制成干电池上的________________；质软而滑腻，划一下会留下深灰色的痕迹，可用于制________；3．C60：是由60个碳原子构成的分子，形似足球，这种足球结构的碳分子很稳定，可应用于材料科学、超导体等方面。无色透明最硬玻璃刀深灰色不透明电极铅笔芯·人教版[注意]金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的，由于碳原子排列方式不同，它们的性质存在差异。4．木炭、活性炭：主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成。木炭和活性炭都具有________，如木炭用来吸附工业中的色素和消除异味，活性炭用在防毒面具中吸附毒气。吸附性·人教版考点2碳单质的化学性质碳的单质在常温下化学性质__________。在高温下碳能与多种物质发生反应。(1)可燃性完全燃烧(氧气充足)：C＋O2=====点燃________不完全燃烧(氧气不充足)：____C＋O2=====点燃_____________(2)还原性木炭还原氧化铜的实验不活泼CO2CO22·人教版①实验装置：见图10－1②实验现象：黑色固体逐渐变成________，澄清的石灰水变________。③化学方程式：______CuO＋C=====高温________________(氧化剂是________、还原剂是________)注意：在酒精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度。红色浑浊2Cu＋CO2↑CuOC2·人教版考点3自然界中碳的循环[注意]CO2不是空气污染物。CO2在自然界不断循环，是氧气的间接来源。但是由于CO2的增多，会导致“温室效应”，只是影响环境，不能算污染。氧气二氧化碳·人教版考点4二氧化碳和一氧化碳的性质项目二氧化碳一氧化碳物理性质状态通常状况下，____色、____气味的气体，在加压和冷却的情况下，二氧化碳会变成固体，固“体二氧化碳叫_____________”，在－78.5℃、101kPa时，干冰能升华吸热变成二氧化碳气体____色、____气味的气体无无干冰无无·人教版项目二氧化碳一氧化碳物理性质密度比空气____比空气______溶解性在1体积水里溶解1体积二氧化碳，能溶于水在1体积水里溶解0.02体积，难溶于水化学性质可燃性一般情况下，既不燃烧也不支持燃烧有可燃性，化学方程式：______CO＋O2=====点燃________________大小22CO2·人教版项目二氧化碳一氧化碳还原性没有还原性跟水反应化学性质有还原性CuO＋CO=====△______________跟水反应:CO2＋H2O==,不能跟水反应Cu＋CO2H2CO3·人教版项目二氧化碳一氧化碳跟石灰水反应跟石灰水反应CO2＋Ca(OH)2===_____________有无毒性化学性质无毒有剧毒主要用途不能跟石灰水反应灭火、人工降雨、干冰制冷剂、化工原料气体燃料、高炉炼铁CaCO3↓＋H2O·人教版考点5二氧化碳的实验室制法1．反应原理：CaCO3＋____HCl===____________________[注意]在二氧化碳的实验室制法中，不能用稀硫酸与块状石灰石反应来制取CO2，这是因为H2SO4与CaCO3反应生成微溶的CaSO4，它会覆盖在CaCO3的表面，阻碍反应的进行。若用浓盐酸与石灰石反应来制取CO2，会导致浓盐酸中的氯化氢气体混入产生的CO2气体内，造成气体不纯。2CaCl2＋H2O＋CO2↑·人教版2．制取装置：发生装置：固＋液不加热型，装置图如图10－3(a)(b)。收集装置：________排空气法，装置图如图(c)。向上·人教版3．验满方法：将燃着的木条平置在________，如木条________，证明已收集满了。4．检验方法：将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变________，则该气体为CO2。瓶口熄灭浑浊[注意]①用图(b)制取CO2时，长颈漏斗要伸到液面以下形成“液封”，以防气体逸出；②伸入到反应容器中的导管稍露出胶塞即可，不宜太长，否则不利于气体导出；③集气瓶内的导管应伸入到集气瓶底部，利于排尽空气。·人教版5．实验步骤：①检查装置的气密性；②装入大理石，塞紧胶塞；③固定装置；④从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封；⑤收集气体，导管一定要伸入集气瓶底部；⑥检验是否集满。[提示]工业上可用煅烧石灰石的方法制取二氧化碳(CaCO3=====高温CaO＋CO2↑...