六年级数学（上册）导学案备课人：武巧妮张雨欣百分数应用（二）第2课时一、学习目标通过练习，进一步学会求比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”实际问题的方法
二、重点、难点学会解决“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题的解答方法
三、落实目标（一）理解下面各句话的意思1
男生比女生少20％
今年国际市场的钢铁价格比去年上涨15％
工作效率提高20％自学：2分钟对学：1分钟群学：1分钟展示汇报：2分钟（各组1号展示汇报）（二）指导练习1．练习教材第26页第4题
出勤率指的是什么
缺勤人数指的是什么
缺勤人数＝（）×（）自学：2分钟对学：1分钟群学：1分钟展示汇报：2分钟（各组2号展示汇报）2
练习教材第26页的第2题
自学：2分钟对学：1分钟群学：1分钟展示汇报：2分钟（各组3号展示汇报）3
练习教材第26页的第1题
自学：2分钟对学：1分钟群学：1分钟展示汇报：2分钟（各组4号展示汇报）4
练习教材第26页的第3题
自学：2分钟对学：1分钟群学：1分钟展示汇报：2分钟（各组2号展示汇报）四、拓展延伸1
一所大学原有学生4500人,今年扩大招生面积后,学生人数增加了10%,现有人数多少人
青年农场第一天割小麦8
5公顷,第二天比第一天多割了20%,第二天割小麦多少公顷
自学：3分钟对学：1分钟群学：2分钟展示汇报：3分钟（机动号展示汇报）五、课堂反思
