2014年秋学期语文小测试（三）一、看拼音写词语。bófùmófànxúnjǐngchǎorǎngchěngchǔxiōnghuáihècǎi（）（）（）（）（）（）（）tuījiànzàorèzūjièdìguóhuánghūnchuāngliánshānchú（）（）（）（）（）（）（）fùnǚpíngfánzhènxīngbǎwòmóhuróngqiàbàofù（）（）（）（）（）（）（）二、比一比，组成词语。租（）振（）妇（）义（）删（）阻（）唇（）归（）意（）册（）伯（）荐（）糊（）洽（）燥（）怕（）存（）湖（）恰（）澡（）三、写出句子中加点词语的近义词。１．伯父指着一片繁华、热闹的地方对周恩来说：“没事可不要到那个地方玩。”（）（）２．谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。（）（）３．周恩来清晰而坚定地回答：“为中华之崛起而读书！”（）（）（）４．他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！（）四、把下列成语补充完整，再完成练习。风（）日丽热闹非（）得意（）（）（）（）力尽和（）相处受（）匪浅灯（）酒（）耀（）扬（）春风（）面铿锵有（）（）难以共年（）古稀１．从上面选择恰当的词语替换画线的部分：⑴他那响亮而有劲的歌声震撼了大地。（）⑵我读完这本书后受到很大的益处和启迪。（）２．从上面选择恰当的词语填在句子中。⑴阿姨的笑容如同（）,让我感觉十分亲切。⑵邻里之间要（），共同营造一个温馨的家园。五、按要求写句子。１．照样子写句子。例：教室里很安静，静得连同学们的呼吸都听得见。⑴街道真干净，。⑵天气真冷，。２．发生这样的事情，令人气愤。（改为反问句）３．中国人要想不受帝国主义的欺凌，就要振兴中华。（用上带点的词语造句。）要想，就要。４．落日的余晖染红了窗棂。（改为“被”字句。）５．修改病句。⑴我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。⑵他学习用功多了，虽然上课专心听讲，但是作业整洁。⑶通过老师的谈话，使严涛受到了很深刻的教育。六、按课文内容填空。１．少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要，就要。２．《那片绿绿的爬山虎》次具体描写了叶老家院子里的爬山虎：下午进院时见到下的爬山虎和时落日余晖映照下的爬山虎。作者通过写爬山虎表达了自己当时的。３．学习了第七单元的课文，我认识了的周恩来，的叶老先生以及的乌塔。４．柯岩老师给小学生张国强的回信让我明白了的道理。像这样的格言，我还知道５．（１）有志者。（２）业，荒于嬉；行成于思，。（３）盛年不再来，。及时当勉励，。（４），莫以恶小而为之。选择合适的名言填到句子中。（１）老师经常勉励我们：“，只要肯下功夫，就一定会取得好成绩。”（２）小明在校园里看到有废纸就捡起来，他说：“，。只要每个人注意一点，校园就会很干净。”（３）我们正处在读书的最好年龄，要勤奋刻苦，而不能不约束自己，过分地嬉戏玩乐，因为。６．周总理的格言：（１）我爱我们的民族，。（２）要得到人家尊重，首先要。（３），从无字句处读书。
