济源市实验中学五环自主教案主备人卫建党年级学科初二地理备课时间10.29使用人陈宪军课型复习课上课时间11.3课题地球和地球仪教学目标1.用证据说明地球是个球体。2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。3.运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。4.用经纬网确定任意地点的位置。5.充分利用教材提取信息，总结规律，建立空间观念，并加以运用。教学重难点1.经纬线、经纬度的划分。2.在经纬网中确定点的位置。3.经纬网中经纬度及东西半球的判读。板书设计地球和地球仪一、地球的形状和大小：二、地球仪：三、纬线和纬度：四、经线和经度：五、利用经纬网定位：教学反思本节课我的成功之处是注重引导生复习本节重点，注重教给生复习方法，不足之处是对生的落实力度不够，有些知识点强调力度不够，在以后的复习课中，我要加强对生复习的落实力度，对知识点的强调力度要加强。明目标深钻研巧设计细反思共发展济源市实验中学五环自主教案明目标深钻研巧设计细反思共发展济源市实验中学五环自主教案明目标深钻研巧设计细反思共发展教学设计二次备课一、导入新课这一节我们复习“第二章的第一节认识地球”，这一部分是我们学地理以来最难的内容，俗话说“难了不会，会了不难”，我相信经过大家的认真学习，积极参与，一定会化难为易！大家有信心吗？首先看学习提纲，大家结合课本自主复习，充分发挥自己的聪明才智。二、依学习提纲自主复习（一）地球的形状1._________说→_________提出的_________说→_________首次环球航行（经过的大洋依次是_________、_________、_________、_________）。2.证明地球是球体的事例：_________、_________、_________。3.地球的真实形状是____________________________。（二）地球的大小4.地球的表面积约_________，地球平均半径约_________，地球赤道周长_________。（三）地球仪5.在地球仪简图中，字母所代表的地理名称分别是：A_________B_________a_________b_________c_________d_________e_________f__________6.比较经线和纬线经线纬线①形状②长度③指示方向④0°线⑤度数范围⑥表示字母师的导入新课一定要简明扼要，让学生快速进入复习状态。师的复习提纲一定要让生便于复习，让他们能够用较短的时间高效复习。师的复习提纲一定要精炼，针对性强，让学生复习起来轻松自如，得心应手。师的复习提纲一定要让生快速掌握本节复习要点。师的复习提纲一定济源市实验中学五环自主教案明目标深钻研巧设计细反思共发展⑦度数变化规律⑧划分半球⑨半球分界线⑩特殊线7.南美厄瓜多尔基多附近有_________纪念碑。_________线穿过英国伦敦东南的_________旧址。测高仪重垂线与零度线的夹角就是当地观测到的北极星的高度角，也就是当地的地理_________度。8.自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按_________时针方向转动。9.地球仪上任何两条相对经线的经度和为_______，除0°与180°外东西经相______。（四）经纬网10.由经线和纬线相互交织所构成的网络，叫做_________。从而我们可以很方便的确定________。11.世界最小的大陆是_________，世界最大的岛屿是_________，世界最大的大陆是_________。12.在下图上填注经纬线、经纬度、半球划分略图（括号内填字母，横线上填数或字）。（1）纬度、南北半球划分（2）经度和东西半球划分要图文并茂，重点突出，让学生复习起来效率高。师的复习提纲一定要让学生的复习系统化，便于他们实际应用。师的复习提纲一定要让生能解决具体的题，切实培养起他们的地理能力。济源市实验中学五环自主教案明目标深钻研巧设计细反思共发展济源市实验中学五环自主教案明目标深钻研巧设计细反思共发展教学设计二次备课教学设计二次备课济源市实验中学五环自主教案明目标深钻研巧设计细反思共发展
