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国旗国徽和国歌VIP免费

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活动目标:1、认识代表我们国家的国旗、国歌、国徽,知道它们代表的意义。培养幼儿热爱祖国的情感。2、国旗、国徽是祖国的象征,学习用绘画的形式表现出升国旗的活动。活动准备:1.幼儿课前收集有关国旗、国歌、国徽的资料。2.国旗、国徽、国歌的VCD,纸和笔。活动过程:一.导入新课律动《百花开》,歌曲《国旗国旗多美丽》。二.开始部分(一)认识国旗国歌1.给运动员颁奖有什么仪式。(引导幼儿说出唱国歌升国旗)2.引出国旗教师问幼儿在什么地方见过国旗,幼儿回答后,教师简单介绍国旗的颜色、形状以及所代表的含义。3.教师与幼儿看国旗、国歌的VCD,引导幼儿认识国旗,简单地向幼儿介绍有关升旗的常识,以及国旗与国庆的关系。4.听国歌(放录音)。请幼儿谈谈:在什么地方听倒过国歌,听到国歌时应怎么样?为什么?教师小结:升国旗、唱国歌时要立正、敬礼,奥运会领奖台上升国旗,每天新闻联播时要升国旗,上小学每周一的课间操我们升国旗,升国旗唱国歌能够激发中华儿女的爱国热情和对祖国的忠诚(二)认识国徽1.教师出示图片和有国徽的帽子请幼儿根据自己的认识经验回答:这是什么?你在哪个地方见过?(法庭上、武警、法官的帽子上……)2.教师引导幼儿认识国徽的外形特征,让幼儿知道五颗星,天安门城楼,麦穗和齿轮各象征什么以及国徽也代表我们中国。3.指导幼儿学习用绘画的形式画出在哪见过国旗、国徽。教师小结:天安门城楼上有国徽,人民大会堂有国徽,人民币上有国徽,国徽和国旗一样代表着国家,爱国徽同样是爱祖国的表现。三.结束部分小朋友和老师一起开火车去北京天安门去看看国旗和国徽,听听国歌。四.活动延伸:1.平时要抓紧时机随时向幼儿进行热爱祖国的教育,无论何时何地,听到奏国歌,知道自行立正,升旗时要认真,行注目礼。2.继续引导幼儿注意观察在什么情景下能看到国旗、国徽。3.户外活动让小朋友唱国歌,对幼儿进行爱国主义教育,爱祖国从小事做起。

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