《怎样预防近视》教案教学目标1、使学生了解近视的原因和保护视力的方法;2、纠正学生不良用眼习惯和错误的做眼睛保健操动作;3、教育学生养成良好的用眼卫生、认真做眼保健操和经常锻炼身体的习惯
二、教学重难点:预防近视的方法,促使学生养成良好的用眼卫生习惯
三、教学准备:课件、图片、红领巾四、教学过程一、游戏导入,明白眼睛的重要性
(4分钟)孩子们,今天上课前玩个游戏:《你会迷失方向吗
》1、老师讲解游戏方法
2、指一名学生到前面,先不蒙眼睛,老师点向那,该生快速走到那
然后蒙住眼睛,并原地旋转几周,老师再让生走到指定地点
3、我们用“眼睛”在正常情况下可以做任何事,但当你没有眼睛或者眼睛生病,能不能做你想做的事
生回答:不能
可见,健康的眼睛是非常的重要,所以,要保护好你们那双美丽的双眼,不让眼睛生病
眼睛生病会有很多种,今天老师具体讲解《怎样预防近视》3、板图:出示课件“怎样预防近视”二、同桌合作,简单了解眼睛的结构及特点
(5分钟)1、同桌互相观看对方的眼睛,看有那些组成
睫毛能阻挡灰尘、沙子、遮光、防水的作用,还能防止异物进入眼睛,眼皮起保护眼球的作用
3、师小结:我们能看到的有眼珠、眼白、眼皮、睫毛
眼睛的每个部分都很重要,如果哪一部分受伤,眼睛都会生病:近视或者失明
4、那么,什么是近视眼了
三、那些坏习惯会导致眼睛近视了
联系生活,了解不良习惯
(10分钟)1、播放课件—动画片,师生交流师:看了动画片你有什么感想
2、指名说自己的看法3、老师板书:近视眼是怎样形成的(1)眼睛与书本的距离太近,看书和写字姿势不正确,用眼时间过长
(2)光线太弱或太暗,照明度不适合眼睛的要求
一般说来,看书、写字所需的照明度不能太强也不能太弱
特别是不能在强太阳光下看书
(3)看书的姿势不正确,或看书的场所不恰当
4、看电视时离电视机太近5、不能吃太甜和太咸、太