广丰县实验中学心理调查问卷情况汇报针对中学生存在的一些问题，及几年来积累的中学生心理健康教育材料和经验，特开展中学生心理调查问卷。这次问卷调查活动时间是2014年4月24日，星期四，第七节课。活动进展比较顺利，取得了预期的效果。下面就同学们在问卷上反映的问题进行总结和分析。一、问卷调查对象和数量本次问卷调查，采用的是对七年级的学生进行调查，以786名学生作为调查对象，进行测试。经过筛选回收有效问卷741份。二、调查出的主要问题1、在学习方面的问题。在741份问卷中有568人提出此类相关问题。在统计时只要和学习有关联的就将其统计在内。各班是50、40、44、44、45、37、43、39、39、34、41、41、37、34人。这类问题占76.65%。虽然各个学生提问的方式不同，着重点不同，涉及面较广，但大部分学生还是很重视自己的学习，把它当作自己的首要任务，且中学生的心理困惑大部分由学习问题而引起。简单举例如下：（1）如何掌握好的学习方法？（2）学习压力过大，各方面都施加压力，太烦了。（3）如何提高学习成绩？（4）为什么自己下了功夫后，学习还是不好呢？（5）成绩一定代表我们的学习吗？（6）为什么教师总以成绩取人，把成绩看得很重？（7）听课时注意力不能集中。（8）教师的作业太多，写不完，没有时间做其他的事情。（9）如何更好地安排学习和娱乐时间？（10）怎样能在最短的时间里提高自己的成绩？（11）如何调整考前的心态？（12）怎样学习数学和英语？（13）如何成为最优秀的学生？（14）如何制定学习计划？（15）如何安排学习时间？2、人际关系问题。在741份问卷中有61人提出此类相关问题。各班是5、6、6、2、2、6、3、4、5、4、6、3、3、6人。这类问题占8.23%。简单举例如下：（1）交友问题。（2）与老师怎样沟通？（3）父母基本上不了解我，我没法与他们敞开心扉地交谈？（4）害怕老师批评，受到批评后心里很压抑。（5）教师偏爱好学生，觉得老师不喜欢我。（6）父母的唠叨，使自己很烦。（7）父母的严格让我无法忍受，只许学习，不能干别的事情。（8）好朋友真难找，我想有朋友。（9）家长只看重学习，考好了把儿女当宝，考不好，打骂。（10）讨厌课程和老师。3、情绪问题。在741份问卷中有34人提出此类相关问题。各班是4、6、2、2、0、2、3、2、2、2、2、1、2、4人。这类问题占4.58%。简单举例如下：（1）我为什么不能控制自己的情绪。（2）感觉自己很无能，一无是处。（3）不知为什么自己总是不开心。（4）害怕别人不理我。（5）家庭对我期望很高，我感到力不从心。（6）为什么老有人欺负我。（7）考试失利的情绪问题。（8）我的家庭太复杂了，我不知道该如何面对。（9）面对家长会，我的情绪就不好，紧张害怕。（10）时间安排太紧了，我无法放松。4、早恋问题。在741份问卷中有21人提出此类相关问题。各班是0、2、0、2、1、2、0、2、1、4、3、1、1、2、人。这类问题占2.83%。简单举例如下：（1）异性交往问题。（2）男生、女生之间存在真正的友谊吗？（3）认为学校不应该扼杀早恋。（4）我暗恋一个人，不知道如何是好？（5）如何摆脱喜欢我的人，让他死心？（6）想靠打架和早恋出名的心理十分严重。（7）如何面对早恋行为？（8）喜欢一个人就代表学坏吗？（9）对异性产生好感，该怎么办？（10）早恋有哪些危害？5、其他方面问题。在741份问卷中有56人提出此类相关问题。各班是0、7、5、2、4、8、2、5、0、3、3、7、8、2人。这类问题占7.56%。简单举例如下：（1）课余活动不丰富。（2）如何戒除网瘾。（3）学习环境应该有所改善。（4）学费问题。（5）自己控制不住玩，做什么都没有意志。（6）注意力无法集中。面对身边不文明的事情，我该怎么办？（7）时间为什么过得这么慢？（8）环保，不要破坏环境。（9）需要多一些自由。（10）想每天都有一个好心情。三、问卷调查结果分析从统计的数据可以看出学习类的问题占的比例较大，和以往的调查有所不同，此次问卷的可信度不高。究其原因有，一是学生对心理健康教育接触比较少，了解和掌握不够，二是对自己的心理没有正确的认识。三是学生心存顾虑没有将自己的真实想法写出来。四是各班的心理小教员对此...
