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利用网络平台进行相互交流的利弊_第1页
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利用网络平台进行相互交流的利弊·有利的方面:在当今“互联网”时代,利用互联网平台可以更加方便快捷地获取非常丰富的信息,同时也可以和相关的业内人士进行交流,取长补短,对自己的教学思路甚至知识架构都有很大的改变。·有弊的方面:事物总是有两面性,利用网络平台的互动同样如此。上面的优点也恰恰是缺点的来源。信息丰富了,对外界好的、更高层次的幼儿园也了解了。于是第一件事就是对比,对比不理想的幼儿园就会以这些更高层次的幼儿园做标杆,模仿也好、缩小差距也罢,有条件的话必定会引进相关的设施等其它东西。这些东西的存在,也许在这些不理想幼儿园长或老师的心里层面上有所慰藉,但事实真的如此吗?我想“以人为本,因教施材”才是根本,广大中国,城乡差距大,各地区教师、家长、幼儿的素质也不同,这是不争的事实,如果通过模仿网络平台上那些“高大上”的幼儿园,而丢掉了适合本地幼儿园做法的东西,事情很有可能起到反作用,邯郸学步。当然,我并不是说,网络上那些层次比较高的幼儿园所有的东西都要全盘否定,这次“国培计划”就是缩短落后地区与发达地区幼儿园水平的很好契机,我在这里也学到了很多非常有用的东西,也非常感谢国家在这方面提供了这么好的资源。我的意思是,有些东西一定要学习、根据当地的实际情况消化吸收,但不要一味的全盘地模仿。谢谢!

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