《金属的化学性质》教学反思《金属的化学性质》是粤教版九年级化学下册第六章金属的第二课。本章内容以金属材料为核心，涉及到金属的物理性质、化学性质，金属的冶炼与保护等。其中，金属的化学性质是本章的重点。下面，我对《金属的化学性质》这节课进行课后反思。在本节课的教学中，我采用讲练结合的方式，在总结得出结论后，出示生活实际问题，让学生学以致用，使学生意识到化学来源于生活、生活中处处有化学。在本节课的教学中，我利用多媒体模拟微观反应的实质，帮助学生理解置换反应的内涵，加深印象，同时在学生探究实验结束后，再利用课件进行分析总结，效果显著。学生在轻松的氛围中，既学习了知识，又观看了动画，还加深了理解，突破了教材的难点和重点。本节课既有学生探究活动，又有动画模拟，而且在授课的过程中，还穿插着问题的解决，使得本节课的课堂容量有些过大，有一些知识完成的比较仓促，不透彻。在今后的教学中，应该尝试将其分成两节课来完成，效果可能会更好一些。学生在探究活动时，课堂的秩序显得有些乱，在今后的教学中应注意加强学生活动探究实验时的课堂秩序。
