六年级数学（上册）导学案备课人：武巧妮张雨欣百分数的应用（四）第2课时一、学习目标：能熟练的计算利息，本息和。二、重、难点重点：能熟练的计算利息。难点：能熟练的计算利息。三、落实目标：问题一：课前调查银行的存款方式。（5分钟，3号汇报）活期存款方式零存整取定期整存整取问题二：怎样计算利息和本息和（对学3分钟，4号汇报）问题三：王老师买了5000元的国债，定期五年。如何按年利率4.95%计算，到期后可得本金和利息一共多少元？（自学4分钟，对学4分钟，2号汇报）问题四：马伯伯今年存入银行10万元，定期三年，年利率3.69%。三年到期后，得到的利息够买一台6000元的笔记本电脑吗？（自学4分钟，群学3分钟，1号汇报）问题五：王叔叔2008年5月1日把2000元存入银行，定期三年，如果年利率按4.14%计算，到2011年5月1日取出时，他可以获得本金和利息一共多少元？（自学7分钟，4号汇报）问题六：王大妈今年养鸡收入8000元，她想把钱存入银行两年，请你为她想一想，选哪种存款方式最划算。方案一：先存入一年，到期后本息一起再存一年（一年的年利率为2.52%）方案二存入定期两年（两年的年利率为3.69%）(自学3分钟，群学7分钟，1号汇报)作业：课本34页12题教后反思：拓展延伸：分组调查咱们县内各个银行的利率。
