2012―2013下学期舞蹈兴趣小组计划一、基本情况分析本学期在学校安排下我又重操旧业继续辅导舞蹈兴趣小组
舞蹈教学是一门音乐及形体艺术的结合,也是情感及节奏的结合
更是学生们喜欢的一种艺术表现形式,它既可以陶冶孩子的心灵,又能让他们在表现的过程中获得自我满足
本学期我将积极组建一支水平比较高的舞蹈队,共有学生26人,学生是以中高年为主,低年级学生为辅
我们学校中高年级的孩子已经经过几年的舞蹈训练,不论是基本功还是舞蹈素养方面都有了一定的基础
而低年级学生基本功较差,所以应先从基本功开始练起
采取分层次教学,真正做到因材施教
二、训练任务与目标通过舞蹈兴趣小组的开展,培养学生对舞蹈的兴趣与爱好;学习舞蹈的基础知识和基本技能;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高学生的艺术修养,培养出一支高素质高水平的实小舞蹈队
我将选取一系列的内容并通过活动,调动学生对舞蹈的兴趣,提高他们的表现技能,促进学生身心愉快的发展
1、训练基本功,使学生完成舞蹈初级的基本训练内容
通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯
2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望
3、排练成品舞蹈至少两个,《天地喜洋洋》、《欢乐中国年》等
4、分层次进行舞蹈教学,真正做到因材施教
三、训练时间及内容周次时间训练内容训练要求第三周周三下午基训练习(地面)绷脚,欣赏舞蹈音乐,学习基本动作
1、舞蹈并非一日之功,练一周四下午选定成品舞蹈与学生交流,初步感受舞蹈的音乐题材
第四周周三下午基训练习姿态练习,欣赏舞蹈音乐,学习基本动作
周四下午基训练习压腿练习,学习基本动作
第五周周三下午基训练习踢腿练习,学习基本动作4X8
年和练两年的效果是不同的,所以必须注重学生的基本功训练,身体的软度上去了才能更好的表现舞蹈
所以还得找时间进行基本功的训练