今日教学小学六年级第四单元作文《游》，感觉很苦恼。现在的学生能游什么地方，一天到晚除了学校就是家庭。呵呵，我们还是农村的小学，要是城市里的寄宿学校，恐怕还要少。游什么呢？记得以前我们读小学的时候，每年清明时节，学校是要组织我们到临海的烈士墓去祭奠一番；每个学期还是要到近处的小山去爬一回（因为那时交通工具不发达）。可是现在我们除了安全还是安全，什么地方都去不成了。还记得05年的五年级统考试卷中作文题目是《参观》，阅卷的时候，我改的是作文，呵呵，几乎成了《参观学校》的海洋。怎么记分？没有办法，只要是写的有顺序，就可以了。可悲呀！今天布置了作文后，学生也是愕然。大嚷：“没有游，叫我怎么写？”可是既然是课本里安排的作文，就得完成，否则，考试考到，我岂不是成了罪人。一咬牙：“同学们，这就让我们神游洛河公园。”同学们傻了，什么叫神游呀？“先确定观察的落脚点，我们先来到公园的门口，在来到公园的中央，最后来到出口。”一想不对，那太老套了，将来考试得不了高分。“恩，我们在重新安排，第一部分要写游览前的心情了，天气了。第二部分写来到公园所见到的，春天么，肯定有柳树发芽，海棠花开，公园么，肯定有树木花草，有游人；第三部分，就写自己在公园里怎么玩，内容么，就用以前写的什么溜冰了，滑滑梯了，还可以是放风筝。”呵呵，没有办法只好充分利用资源。交作文了，我觉得还是很理想的。一个学生这样写：我们在春风的带领下来到了美丽的洛河公园。站在公园门口，只见两旁的海棠花开得正旺，鲜红的花儿从树底下一直开到树梢，红艳艳的花儿好象在对我们说：“欢迎，欢迎”。不远处是有一座假山，山上有树，有水，有亭台楼阁，还有一个可爱的小喷泉，水从鱼嘴里齐刷刷的喷涌而出远处的河边栽种着杨柳树，千万条柔柔的枝条上挂着无数嫩绿的小星星，春风一吹，柳条迎风摇摆，像是跳着舞蹈的少女。河中央，几条小游船载着游人在和几只小鸭在赛跑呢！当然，最让我们喜欢的还是在公园里放风筝。我让小佳帮我扶着风筝，我一小跑，一拉，一阵飞快的放线，我可爱的小蜻蜓飞上了蓝天。瞧，小明的金鱼在天空里打更头，哇，不好了，他的风筝要掉下来了。“小明，快放线。”我大声朝他喊，小明急忙放，可惜来不及了，没多少时间就刷的掉在草地上。我的风筝越飞越高，超过了那只骄傲的大蝴蝶，超过了机灵的小燕子。同学们都很羡慕的看着我的风筝。我可真得意。不知不觉，天色渐渐的晚了。就要离开洛河公园了，我依依不舍的收了线。出了公园的大门，还回头望了又望。多么快乐的一天那！
