靖边二中___八___年级____数学___科导学案执教人_____主备人肖加利校稿人议课组长签字教学领导签字3.1确定位置学习目标：（1）理解用一对数表示物体在平面内所在的位置，灵活运用不同的方式确定物体的位置；（2）经历在现实生活中确定物体位置的过程，感受确定物体位置的多种方法；（3）体验生活中处处有确定位置，感受现实生活中确定位置的必要性；（4）体会极坐标和直角坐标思想，并能解决一些简单的问题；（5）能利用比例尺计算实际．预习案1．在数轴上，确定一个点的位置需要几个数据呢？2．在平面内，又如何确定一个点的位置呢？探究案Ⅰ.探究活动一（1）在电影院内如何找到电影票上指定的位置？（2）在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同？（3）如果将“6排3号”简记作(6，3)，那么“3排6号”如何表示？(5，6)表示什么含义？（4）在只有一层的电影院内，确定一个座位一般需要几个数据？Ⅱ．学有所用你能用两个数据表示你现在所坐的位置吗?Ⅲ．探究活动二据新华社报道，1976年7月28日凌晨3时40分，我国河北省唐山市发生里氏7.8级的大地震，震中位于唐山市吉祥路一带，即北纬39°38′，东经118°11′．这次地震中，有24万人丧生，是有史以来地震给人类造成的特大灾难之一．你能在地图上找出震中的大致位置吗？（地图见课本55页图3-2）Ⅳ．探究活动三下图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图(图中1厘米表示20海里)．对我方舰艇来说：（1）北偏东40°的方向上有哪些目标？要想确定敌舰B的位置，还需要什么数据?（2）距我方潜艇20海里处的敌舰有哪几艘？（3）要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据？（4）如何表示敌舰A，B，C的位置?Ⅴ．延伸阅读：船只定位人们有时用两个角度确定海上航行船只的位置（课本56页读一读）Ⅵ．探究活动四如图是西安市地图的一部分，如何向同伴介绍“省政府”所在的区域？“省图书馆”呢？学有所用：在生活中，还有哪些用类似方法确定物体的位置的实例?【训练案】目标检测题：1．在平面内，下列数据不能确定物体位置的是（）A．3楼5号B．北偏西40°C．解放路30号D．东经120°，北纬30°2．海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定（）A．方位角B．距离C．失火轮船的国籍D．方位角和距离3．你能向同学们介绍一下你家的位置吗？配餐检测题：A组巩固基础1．在平面内，下列数据不能确定物体位置的是（）A．2楼6号B．北偏西25°，距离20海里C．南京路20号D．东经80°2．数学课上，老师在黑板上画出一个正方形被等分成4行4列，如图所示，她问大家几个问题，你能解答出来吗？(1)若A点用（1，1）表示，B点用（2，2）表示，C点用（0，0）表示，则C点在哪里？请在图①中标出；(2)若A点用（－3，1）表示，B点用（－2，2）表示，C点用（0，0）表示，则C点在哪里？请在图②中标出，D点如何表示呢？①②3．如图所示，小明从家到达学校要穿过一个居民小区，小区的道路均是正南或正东方向，小明走下面哪条线路不能到达学校（）A．（0，4）→（0，0）→（4，0）B．（0，4）→（4，4）→（4，0）C．（0，4）→（1，4）→（1，1）→（4，1）→（4，0）D．（0，4）→（3，4）→（4，2）→（4，0）4．如图所示，若红“相”的位置表示为（5，2），则黑“象”的位置可表示为________；红“仕”的位置可表示为________；黑“炮”的位置可表示为________．（2）在（1）的条件下，怎样表示红色两个“马”的位置？B组强化训练ABD···ABD···1．如图1，是一台雷达探测器测的结果．图中显示，在A、B、C、D处有目标出现，请用适当方式分别表示每个目标的位置．2．张坚在某市动物园大门口看到这个动物园的平面示意图(如图2)，试借助刻度尺、量角器解决如下问题：(注：A代表驼鸟峰，B代表猴山，C代表百鸟园，D代表熊猫馆，E代表大门)（1）熊猫馆D位于园门E的北偏东度的方向上，到园门的图上距离为________厘米，实际距离为________千米．（2）百鸟园在大门的北偏东度方向上，驼鸟峰在大门的南偏东________度方向上，到大门的距离约为________厘米，实际距离为________千米．我的收获（教师反思）0¡ã30¡ã330¡ã300¡ã270¡ã240¡ã210¡ã180¡ã150¡ã120¡ã90¡ã60¡ãABCD0
