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设计空间——花的变化VIP免费

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第六课设计空间——花的变化班级:组名:姓名:授课时间:2014/10/15课型:新授编写:朱春卉审批:体音美教研组学习目标:1、首先要学习认识不同种类的花2、其次要会将花的形状变形制作成平面图片学习重点:花的形状与构成变化学习难点:花的变形【创设情境,揭示目标】教师出示各种不同花的图片,学生欣赏讨论。【自主学习,基础达标】1、中国的国花是_______,日本的国花是_______。2、岁寒三友指的是______、_______、_______。3、你最喜欢的花是____。【问题导引,交流展示】1、通过学习,请分析各种花的色彩与形状。2、我们欣赏花,花还可以做什么?3、课本中的二方连续是什么意思?请仔细观察。4、试谈谈二方连续和四方连续的的区别。【课堂检测,反馈小结】请设计一款花的变形(二方连续或者四方连续)。我的收获:我的问题:教学反思:

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