九年级下册名著习题VIP免费

6.名著阅读（3分）《左传》是一部编年体史书，相传为春秋时期的①所作。《左传》善于记录战争，其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的②发生的一次战争。《左传》还善于记录人物语言，这一点在《曹刿论战》中表现为对③过程的描写。6.答案：①左丘明②长勺③曹刿与鲁庄公对话1、《格列佛游记》讲述了一个怎样的故事？（用一句话概括）[参考答案]本书讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。2、在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？[参考答案]格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。3、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。[参考答案]格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。人要谦虚，要学会感恩。4、作者用什么样的艺术形式表达自己的思想的？[参考答案]讽刺的艺术手法5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《水浒传》和《格列佛游记》中任选一部，谈谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。名著：《＿＿＿＿＿》（1）感受：＿＿＿＿＿＿（2）情节：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿[参考答案]《格列佛游记》感受：故事比较有趣，并能够反映当时社会的真实情况。情节：格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的陆地，那里的居民身高有如铁塔，在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家，为了赚钱，农夫把他带到市镇上，让他耍把戏，供人观赏。6、《嘉兴日报》“视听阅读版”开设了一个新栏目“读书访谈录”，首期话题围绕“读名著”展开，将邀请诗人、作家为嘉宾。假如你作为中学生代表主持本次访谈，请你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。要求紧扣话题，表述简明扼要。[解析]这道题考查了同学们扣住主题，设计问题的能力。因此同学们问题的设计必须紧紧围绕“读名著”，所提问题要具体，要有特点，切记简单、肤浅、笼统，缺乏系统*。少用或不用“你是怎样想的”一类生硬、死板的提问。可以就读名著过程中遇到的一些疑难问题向专家请教，可以就如何分析作品中的人物形象设题，当然也可以请诗人、作家谈一谈名著对他们人生的影响。同时注意提问时要有礼貌，语言要委婉。[参考答案]问题可设计为“请问XX，斯威夫特在创作《格列佛游记》时，为什么要使用曲笔？”“请问XX，我们对《水浒》中宋江的人物形象应该如何分析？XX先生，您能给我们谈谈读名著对您走上文学之路的影响吗？”二、复习阶梯评估1．这部作品的作者是_________，主人公是_________。2．格列佛吃了含催眠药的食物，昏睡后被运到了首都_________城市。3．利立普特国不远处还有个小人国叫__________4．简答格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄？9．岛国王惩罚人的手段有几种。14．利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？15．用简洁的语言概括格列佛在大人国的遭遇？参考答案：1．斯威夫特格列佛2．密而登都3．不来夫斯古4．利立普特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国，利立普特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。9．两种一种温柔一种严厉14．利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带15．格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的陆地，那里的居民身高有如铁塔，在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家，为了赚钱，农夫把他带到市镇上，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后卖去，得以与国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜的空气，当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入海中，被路过的船只发现，里面的格列佛获求教，终于又回到了英国。1.、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以绳技或在绳子上跳舞的技术来选拔官员...