一、对知识的掌握不够扎实、牢固;基础题仍然失分很多
二是对待学习不够重视,马马虎虎;失分较多的是课外阅读和作文
三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育
虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况
有些学生学习没有动力,上课注有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低效率低
在学校里,有些学生自觉性比在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用时间学习
较差,没有充分利用时间学习
放学之后,没有及时回家,在外放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态
做完游荡,很晚才进入学习状态
做完作业后没有复习预习
作业后没有复习预习
有些学生作业有些学生作业书写不认真、马虎书写不认真、马虎,,作业差错多作业差错多;老师讲评过的练习始;老师讲评过的练习始终终没有及时订正没有及时订正的习惯,导致已做的习惯,导致已做过的练习屡做屡错
到考试时遇到过的练习屡做屡错
到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜
难题不是去思考,而是乱猜
少数学生有不完成作业、抄作业现象
感恩主题安全主题爱国主题爱国主题教育孩子要有责任心
有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业
打扫教室、卫生区卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下
”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则
在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;学习学习二年级下\期中考试成绩排序
部分同学不重视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,语文成绩总上不去
对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算