一、对知识的掌握不够扎实、牢固；基础题仍然失分很多。二是对待学习不够重视，马马虎虎；失分较多的是课外阅读和作文。三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。有些学生学习没有动力，上课注有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低效率低..在学校里，有些学生自觉性比在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。较差，没有充分利用时间学习。放学之后，没有及时回家，在外放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。作业后没有复习预习。有些学生作业有些学生作业书写不认真、马虎书写不认真、马虎，，作业差错多作业差错多；老师讲评过的练习始；老师讲评过的练习始终终没有及时订正没有及时订正的习惯，导致已做的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。难题不是去思考，而是乱猜。少数学生有不完成作业、抄作业现象。感恩主题安全主题爱国主题爱国主题教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；学习学习二年级下\期中考试成绩排序.xls1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，早读课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。下学期家庭作业要求：（1）家长配合监督按时完成，书写要认真规范。（2）生字词反复听写巩固，加强我会认的字拼读组词练习。（3）要求背诵的课文古诗要反复复习巩固检查。（该背的一定要背熟，其余的一定读熟练，练习读出感情。）（4）加强阅读，积累词语，作业安排（1）写10篇日记，每篇150字以上。（2）制作一个精美的手工制作。（3）每人阅读3本课外书籍，。开学开展假期读书交流活动。沟通交流合作•联系电话：18198018337•下午放学后可以来校找老师•加强群内讨论、交流•四（4）班QQ群173355307最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的每一个学生都健健康康快快乐乐的成长。再次对你们的到来，表示感谢！如有不当之处请多指正。
