因式分解、直接开平方法（1）姓名_________________班次______________日期______________教学目标：1.会解形如“”的方程2.通过实践，加深对“消元降次”的理解重、难点：解形如“”的方程一．课前预习：预习教材P5~8的内容，完成下面各题：请你看出下面方程的“解”：（1）（2）（3）通过上面的问题，你说说关于x的方程一定有解吗？理由是什么？二．合作探究：学点一用直接开平方法解方程例1用直接开平方法解下列方程。（1）（2）学生展示：用直接开平方法解方程。（1）（2）（3）（4）例题2用直接开平方法解方程：（1）（2）学生展示：用直接开平方法解方程（1）（2）（3）（4）归纳：在关与x的方程中，当时，原方程有解；当时，原方程无解。当堂检测姓名__________________班次________________日期_______________一．必做题：1.方程的解是（）A.B.C.D.2.一元二次方程的解是（）A.B.C.D.3.方程的解为（）A.B.C.D.4.用直接开平方法解下列方程：（1）（2）（3）二．选做题：（4）（5）
