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大班语言:分享阅读《熊小弟的栅栏》大班语言:分享阅读《熊小弟的栅栏》(第一课时)(第一课时)•教学目标•1、喜欢阅读这个读本,欣赏故事幽默的结局;•2、能读懂画面内容,理顺故事发展的进程,并跟随故事的发展积极地思考,大胆表述自己观点,找到多样的分析、解决问题的办法
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