小学二年级前滚翻（连续2个前滚翻）单元计划年级二年级学习内容基本内容I滚翻：——前滚翻成蹲撑（连续两个前滚翻）课次5单元学习目标1、发展灵敏、协调等身体素质和综合活动能力，养成良好的身体姿势
2、学会前滚翻成蹲撑动作，体验连续两个前滚翻动作，提高平衡能力
3、树立“我能行、一定行”的自信心，并敢于表现自我的良好品质
4、养成自我保护与互相帮助的意识，提高自我保护、相互协作的能力
安全提示1、充分的准备活动（特别注意颈部）
2、自我保护与互相帮助的正确方法
课次学习目标学习重点、难点学练活动示例1前滚翻成蹲撑1、学会团身紧的向前滚翻动作，激发滚翻兴趣
2、感受“积极思考、积极尝试”的学习习惯
1、团身紧2、合作解决问题的能力1、创设情景，引导学生思考：“如何向前滚翻的同时钻过圈
”2、小组合作带着问题练习，教师巡视指导
3、学生交流、展示、讨论，引出团身紧的重要性
4、小组练习后，分小组依次展示，及时评讲、表扬
2前滚翻成蹲撑1、体验身体依次着垫的团身滚翻动作，发展滚翻能力
2、体验自我保护与互相帮助的正确方法，树立协作意识
1、蹬地有力、团身滚翻2、自我保护、互相帮助1、引导学生在小组练习中，相互仔细观察，体会头、肩、背、臀着垫的部位
2、教师示范，引导学生仔细观察，比较动作，交流讨论得出加快滚翻速度的关键是蹬地有利
3、分组进行前滚翻练习，教师加强自我保护、互相帮助方法的指导，并不断强调动作要领
3前滚翻成蹲撑1、学会身体依次着垫的团身滚翻动作，提高平衡能力
2、，建立敢于表现自我的信心
1、蹬地有力、退守及时2、积极自信、敢于展示1、分组进行练习，教师引导学生进行正确的动作评价
2、引导学生小组之间进行交流、展示，能正确评价伙伴动作
3、“我是体操小能手”，建立展示舞台，鼓励学生大胆展示、师生共同评讲动作，并及时加以表扬
4连续两个前滚翻1、感受连续两个前滚翻动作，体会
