公顷和平方千米教学内容：教材第84页的内容及相关练习。教学目标：1、使学生熟悉地积单位的大小。2、掌握公顷、平方千米和平方米间的进率。3、能准确地进行单位之间的改写。教学重、难点：培养估测能力。教具、学具准备：课件，皮尺等。教学过程：一、复习引入。1、复习常用的面积单位，让学生说说它们的含义，并举例说明它们的实际大小。2、课件出示插图，想象要测量体育场或更大的场地面积用平方米做单位太小了，要引进更大的面积单位。二、联系生活，体会感知。1、认识公顷。①在生活中测量土地面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷和平方千米②你知道1公顷有多大吗？1公顷=10000平方米，你能算出是一个多大的正方形吗？③你能举例说说生活中的1公顷吗？④1公顷到底有多大？我们的操场就是一个边长约100米的正方形，这么大就是1公顷。2、认识平方千米。①你能从字面上猜想1平方千米是多大的一个正方形吗？②1平方千米=100公顷=1000000平方米③举例说说用平方千米作单位的地方。三、巩固练习。1、改写练习：书第85页第1题。2、简单介绍北京和上海，再填空。（书第85页第2题）3、混合练习：书第86页第4题。四、课堂总结。五、随堂作业。板书设计：公顷和平方千米测量土地面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷和平方千米。1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷
