师德演讲稿爱在细微处——我的教育故事VIP免费

爱在细微处——我的教育故事邵原镇实验小学王莲莲尊敬的各位领导，各位老师：今天我演讲的题目是：爱在细微处。学校发来短信，让每人写一篇关于的师德小故事，一时间，我不知道从何处下手，我很平凡，平凡的就像一滴水滴，没有光辉的历程，没有显赫的成绩，但在这平凡的日子里，我的心却感到了满足与充实。“问渠哪得清如许？为有源头活水来”。2011年的9月，带着毕业生的稚嫩和满怀的憧憬我走进了实验小学这个大家庭。走进了五6班，面对一双双天真纯净的眸子，一颗颗纯洁无邪的心灵，一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸，作为一名新教师，从我踏入校门的那天起，我一直在叩问，在找寻——除了四年大学学到的专业技能以外，究竟什么才是打开学生心灵的钥匙，到底什么才是教书育人的那源头活水？有的老师告诉我说是高尚的师德，有的老师告诉我说是人格的魅力，有的老师告诉我说是必然的责任，有的老师告诉我说是对学生无私的爱。问过很多人，得到很多答案，都对，却又总感觉都不尽然。于是，初为人师的我，只能摸着石头过河。因此，常常有湿了鞋，摔了跤的时候。小文是一个非常聪明的孩子，但是学习态度极不端正，上课心不在焉，作业经常的要么是不能及时上交，要么是丢三落四的不能把作业写完整，教育了好几次都不见效。一气之下，我把他的家长找来，他的妈妈在见到我的那一刻已经泣不成声，经了解情况得知，他的爸爸于一个月前出车祸去世了，上面还有一个正读初二的哥哥，下面还有一个刚上幼儿园的妹妹，可能爸爸的去世对他造成了很大的影响，接下来的时间，我不再高声训斥他，课堂上更多地多去提问他问题，并给予他鼓励，还让同学们下课多和他玩耍，每天下午放学，由于家里无人照看，我便让他在我的办公室写了作业再回去，渐渐地，他变了，变得爱笑了，爱与人交谈了，作业也能按时完成了，在与他的一次谈心中，他哭着说：老师，我想爸爸了……看着他伤心的难过的样子，我说：小文，爸爸在天堂里看着你，你想他，他也在无时无刻地挂念着你，你高兴了，他就高兴，你难过了他也会为你难过，你不好好学习，他同样在为你担忧，所以你现在能做的就是让自己快乐，变得更加努力，勤奋……之后的他，确实比之前更加努力，在五年级第一学期期末考试时，竟然进步了十几个名次，在街上碰到他的妈妈，他说：王老师，谢谢你，现在我家小文回到家帮我打扫卫生，有时还帮我做饭……通过这件事，让我感受到，与孩子们用心交谈的力量所在，这件事儿给了我很大的触动。在以后的教学中，我不再那么莽撞，不再那么急躁。慢慢的，我开始容忍孩子的小错，也开始包容某些孩子的“缺陷”。我常常与他们谈心，原来，当真正走进他们内心的时候，就会发现每一个孩子都没有我们想象的那么不可理喻，那么难管教，每一个孩子都是一个天使，需要我们做老师的用心呵护他们那颗幼小的，善良的心。去年，接触新的班级，首先要选择一位新班长，经过同学们的投票选举，小心当选了我们班的班长，第一次当班长，可能没有什么经验，在某些问题上处理不当，经常有学生在我面前告他的状，之后我会把叫到办公室，耐心教育他，并告诉他管理班级的方法，我还会在班级里告诉同学们：小心刚当班长，很多事情不熟悉，我们要给他时间让他慢慢成长……可是，平静了一段时间，两个学生忽然来找我，说：小心，偷了他们的东西，一气之下的我，把他叫到了办公室，在刚开始的审问中，她不承认拿了别人的东西，这可是班里我最信任的人啊！说实在的，当时我真的很想抽他两个耳光，但我忍住了，心平气和地对他说：小心，老师那么的信任你，喜欢你，你要诚实回答，我给你一分钟的考虑时间，想清楚了回答我。我的话音刚落地，他马上说：老师，我错了，我只是一时好奇，太喜欢了，才……才……她哭的很伤心，从他的言语中，我感受到他可能真的认识到自己错了，毕竟还是个孩子，犯错误很正常，为了保护她的自尊心，我告诉知道这件事的同学不要张扬，并在第二天在班级里宣布：小心的爸爸昨天打电话，说近段时间她的成绩迅速下滑，不赞成她继续当班长，鉴于小心当班长以来为班级做出的贡献，我答应了他爸爸的要求，说完这段话，我看到她羞...