课题1除数是整十数的除法小课题：商是一位数班级：四年级主备人：审核人：教学思路使用说明及学法指导1、结合问题自学课本第81页的（1）和（2）
用红色勾出疑惑点；独立思考完成合作探究，并总结方法
2、针对自主探究找出疑惑点，课上小组交流，合作解答疑惑
学习目标（一）知识目标：使学生会笔算除数是整十数的除法（商一位数），进行除法估算，并说明估算的思路能（二）能力目标：通过小组合作交流、讨论等愉快的氛围中练习笔算，提高计算能力
（三）情感目标：激发学生学习数学的兴趣和自信心，使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用
重点难点主要解决试商、商的书写位置等问题，理解算理，获得笔算方法
一、问题导学自主学习课前热身1
下面括号里最大能填几
30×（）＜9460×（）＜41830×（）＜20040×（）＜27050×（）＜26050×（）＜2402
计算200÷4120÷935÷8290÷7除数是一位数的计算法则是：（）3
探究学习阅读81页主题图回答：图中告诉我们的信息一是（），信息二是（）
根据上面的信息编两道除法应用题并列式计算应用题一应用题二观察81页小棒分析图和82页方格图用竖式计算通过计算你发现：除数是（）位数，被除数也是（）位数时，商应该写在（）位上，余数是（），应该比（）数小通过计算你发现：除数是（）位数，被除数是（）位数时，在计算时我们应该先看被除数的前（）位；前两位是（）个十，14个十除以30商不够1个十，这时我们要看被除数的前（）位，前三位是（）一，140个一除以30商够1个一，所以商应该写在（）位上
余数是（），应该比（）数小
练习完成82页的做一做
92230140230140220565280280250300260270230565280350270312260273230小结笔算除数是两位数的除法时，要先看被除数的（）位，如果
