中小学生怎么样写一笔好字中小学生怎么样写一笔好字导论导论书法是一门实用性很强的艺术学科，也是书法是一门实用性很强的艺术学科，也是作为师范生必备的技能，也是一个人艺术作为师范生必备的技能，也是一个人艺术修养的体现。书法随着文字的产生开始发修养的体现。书法随着文字的产生开始发祥。随着书法的发展而发展。早在原始社祥。随着书法的发展而发展。早在原始社会出现以祭祀，占卜等活动而书写的原始会出现以祭祀，占卜等活动而书写的原始文字时，书法就产生了。但是那还不是真文字时，书法就产生了。但是那还不是真正意义上的书法。书法是实用和审美兼备正意义上的书法。书法是实用和审美兼备的艺术。只有在人开始对书写有一定的要的艺术。只有在人开始对书写有一定的要求后。书法才真正的产生。求后。书法才真正的产生。一家之言一家之言作为一种视觉艺术，学术界把中国的书法作为一种视觉艺术，学术界把中国的书法和国画都归于设计一类，并没有把他们当和国画都归于设计一类，并没有把他们当作造型艺术。那我们就要边学习边思考，作造型艺术。那我们就要边学习边思考，边思考边欣赏名作，有助于开阔学生的视边思考边欣赏名作，有助于开阔学生的视野，陶冶学生的道德情操，增强学生的综野，陶冶学生的道德情操，增强学生的综合能力素质，提高自己审美能力和创造能合能力素质，提高自己审美能力和创造能力，表达感受。力，表达感受。第一部分：毛笔，钢笔，粉笔书法第一部分：毛笔，钢笔，粉笔书法作为中国传统的书写工具，大家都听说过“文房作为中国传统的书写工具，大家都听说过“文房四宝”。那么什么事文房四宝呢？四宝”。那么什么事文房四宝呢？文房四宝就是毛笔，宣纸，砚台，墨汁。文房四宝就是毛笔，宣纸，砚台，墨汁。文房四宝作为中国几千年的主要书写工具，形成文房四宝作为中国几千年的主要书写工具，形成了独特的文化，中国人是善于制造文化并享受文了独特的文化，中国人是善于制造文化并享受文化的，从最初的实用书写，到后来的为了意境或化的，从最初的实用书写，到后来的为了意境或自身感受的书法，从“术”上升到“道”。我们自身感受的书法，从“术”上升到“道”。我们就叫做书法，和茶文化，棋文化一样，是一种”就叫做书法，和茶文化，棋文化一样，是一种”道”道”..中国有句古话说“人法地，地法天，天法道，道中国有句古话说“人法地，地法天，天法道，道法自然”。书道也同样遵循古人的这一哲学思想。法自然”。书道也同样遵循古人的这一哲学思想。毛笔的选择毛笔的选择古语有云：工欲善其事，必先利其器。选一支好古语有云：工欲善其事，必先利其器。选一支好的笔是很重要的，毛笔有羊毫，狼毫，兼毫三种，的笔是很重要的，毛笔有羊毫，狼毫，兼毫三种，各有所长，按自己的喜好选用。各有所长，按自己的喜好选用。羊毫特点：羊毫性均柔软，笔头肥厚滋润，适宜羊毫特点：羊毫性均柔软，笔头肥厚滋润，适宜书写行书。书写行书。狼毫特点：用黄鼠狼尾毛制成。润滑而富有弹性，狼毫特点：用黄鼠狼尾毛制成。润滑而富有弹性，宜书宜画，以画为主。宜书宜画，以画为主。兼毫特点：具有刚柔相济的特点，宜书写正楷或兼毫特点：具有刚柔相济的特点，宜书写正楷或绘工笔画。绘工笔画。执笔姿势执笔姿势我们说，行得正，做得端，写字也是一样，我们说，行得正，做得端，写字也是一样，要有良好的书写习惯，才能有好的书法作要有良好的书写习惯，才能有好的书法作品。“欲其形正，必先身正，欲先身正，品。“欲其形正，必先身正，欲先身正，必先心正。”那么，写毛笔字对姿势有些必先心正。”那么，写毛笔字对姿势有些什么要求呢？什么要求呢？坐姿要求坐姿要求头正，身直稍向前倾，两肩要平，两臂自头正，身直稍向前倾，两肩要平，两臂自然分开。坐正，两脚放平和肩同宽（请同然分开。坐正，两脚放平和肩同宽（请同学们说出与写硬笔字坐姿的区别：左手放学们说出与写硬笔字坐姿的区别：左手放的位置不同）。老师巡视行间，纠正坐姿。的位置不同）。老师巡视行间，纠正坐姿。老师出示站姿挂图，和同学们一起总结出老师出示站姿...
