争做合格的中学生七年级主题班会•初中生是一个美丽的临界点。褪去的是小学生的稚气,未来将要迎接的是高中生活的忙碌与充实。•作为一个七年级的你们,有着怎样的理想与现状?这里有你吗?•在校时,主动向老师行礼问好,尊敬师在校时,主动向老师行礼问好,尊敬师长,友爱同学;长,友爱同学;•早上、傍晚,值日生准时、认真地打扫早上、傍晚,值日生准时、认真地打扫卫生;卫生;•上课时,聚精会神地听老师讲课;上课时,聚精会神地听老师讲课;•早读时,开口大声朗读并整齐;早读时,开口大声朗读并整齐;•晚自习时,专心、独立温(预)习;晚自习时,专心、独立温(预)习;•今日事今日毕,今天的作业今天做,自今日事今日毕,今天的作业今天做,自己的作业自己做;己的作业自己做;那这里有你吗?•课堂上故意大声回答问题,影响别人听课;•班里同学参加比赛,漠不关心甚至不想别人关心;•浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话;•肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受;•歧视同学甚至戏弄同学;•同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄;•不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事;•同学有问题请教你,不予理睬或干脆给作业本他抄;•同学有困难,不给予帮助反而嘲笑他;样样你都有份一、你是一个文明的人吗?文明是无时不在,无处不有的礼仪——不是表面,是细节尊重——不是忍让,是双赢酒店老板与无赖一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以得到一些启示:启示一:动作姿势是一个人思想感情、文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。启示二:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。“文明人”自测:你是一个文明的人吗?(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能(2)你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有B.有过C.经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的B.很少C.没有(6)你会乱扔垃圾吗?A.没有B.偶尔C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能B.有时C.不能(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能B.有时C.不能说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。分数为30-24分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。①升降国旗肃立行礼②语言文明,明礼诚信③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体④孝敬父母,尊敬师长⑤乘车购物不拥挤⑥行车走路,遵守交通规则⑦垃圾不乱扔,草坪不践踏⑧爱护设施,节约资源⑨社会交往热情、友好、大方⑩情趣健康,远离游乐场所。二、你有自己的理想吗?我特别想成为一个像布罗迪一样...