争做合格的中学生七年级主题班会•初中生是一个美丽的临界点。褪去的是小学生的稚气，未来将要迎接的是高中生活的忙碌与充实。•作为一个七年级的你们，有着怎样的理想与现状？这里有你吗？•在校时，主动向老师行礼问好，尊敬师在校时，主动向老师行礼问好，尊敬师长，友爱同学；长，友爱同学；•早上、傍晚，值日生准时、认真地打扫早上、傍晚，值日生准时、认真地打扫卫生；卫生；•上课时，聚精会神地听老师讲课；上课时，聚精会神地听老师讲课；•早读时，开口大声朗读并整齐；早读时，开口大声朗读并整齐；•晚自习时，专心、独立温（预）习；晚自习时，专心、独立温（预）习；•今日事今日毕，今天的作业今天做，自今日事今日毕，今天的作业今天做，自己的作业自己做；己的作业自己做；那这里有你吗？•课堂上故意大声回答问题，影响别人听课；•班里同学参加比赛，漠不关心甚至不想别人关心；•浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；•肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；•歧视同学甚至戏弄同学；•同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄；•不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事；•同学有问题请教你，不予理睬或干脆给作业本他抄；•同学有困难，不给予帮助反而嘲笑他；样样你都有份一、你是一个文明的人吗？文明是无时不在，无处不有的礼仪——不是表面，是细节尊重——不是忍让，是双赢酒店老板与无赖一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到一些启示：启示一：动作姿势是一个人思想感情、文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示二：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。“文明人”自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。①升降国旗肃立行礼②语言文明，明礼诚信③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体④孝敬父母，尊敬师长⑤乘车购物不拥挤⑥行车走路，遵守交通规则⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏⑧爱护设施，节约资源⑨社会交往热情、友好、大方⑩情趣健康，远离游乐场所。二、你有自己的理想吗?我特别想成为一个像布罗迪一样...
