1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
语文教材是学生语言学习的“范例”
我国著名教育家叶圣陶说：“凭个例子要使学生举一反三，练习阅读和写作技巧”
因此，教师在备课时就是要了解学生语言的不足之处，善于从教科书中寻找适当的例子，帮助学生认识自身在语言运用中存在的问题，并通过训练提高自己的语言运用水平
一、巧用“迁移点”------仿写二、巧补“空白点”------扩写三、巧找“转折点”-------改写四、巧设“拓展点”-------续写五、巧鉴“精彩点”-------创编
中小学课件教案小学资料大全
