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丹徒区荣炳中学九年级英语学科导学案校训:学做真人第23-24课时八年级下册[Unit4]主备:赵玉香课型:复习课审核:初三英语备课组知识改变命运学习成就未来┃基础精梳理┃词语联想1.Germanyn.德国→________(德国人)2.Frenchadj.法国的→________(法国)3.writern.作家→________(动词)4.tievt.捆,绑→________(现在分词)→________(过去式)→________(过去分词)5.stomachn.腹部;胃→________(复数)6.managevt.&vi.设法完成;管理→________(名词)7.unableadj.不能的→________(反义词)8.successn.成功→________(形容词)→________(副词)→________(动词)9.translatevt.&vi.翻译→________(名词)10.Canadianadj.加拿大的→________(加拿大)11.hiddenadj.隐藏的→________(动词)12.confidencen.信心→________(形容词)短语精选1.处理,对付____________2.在某人的空闲时间____________3.撞击到某物____________4.到……的时候____________5.筋疲力尽____________6.与……一样的……____________7.摔倒____________8.尽力做某事____________9.逃跑____________10.上交,递交____________11.……等等____________12.准时____________13.到目前为止____________14.巨大的成功____________15.把……翻译成……____________16.搜索;寻找____________17.每次,依次____________18.给某人信心____________19.给某人提关于……的建议____________20.开启;开创;开辟____________考点1dowith/dealwithdowith常与what连用,侧重于对某事物的利用或处置。dealwith常与how连用,强调处理某事物的方式、方法。考点2tievt.捆,绑[点拨]tie的现在分词形式为tying,过去式和过去分词均为tied。[搭配]tieup系紧[拓展]tie还可作名词,意为“领带”。考点3thesame…as…与……一样的……[拓展]thesameas的反义短语为bedifferentfrom,意为“与……不同”。TheweatherinBeijingisdifferentfromthatinGuangzhou.北京的天气与广州的不同。考点4continuevt.&vi.继续[点拨]continue后可接名词、代词、不定式或动名词形式作宾语。[搭配]continuetodo/doingsth继续做某事tobecontinued(未完)待续考点5eitheradv.也[辨析]either/too/alsoeither作副词,表示“也”,通常位于否定句句末。丹徒区荣炳中学九年级英语学科导学案校训:学做真人知识改变命运学习成就未来too表示“也”,通常置于肯定句句末。also表示“也”,但不能用于否定句,通常置于实义动词之前或be动词之后,位于句中。[辨析]each/every/eithereach用作形容词或不定代词,表示两个或两个以上的“每一个”,着重于个体;可与of结构连用,作主语时,谓语动词用单数。当each作同位语放在复数主语之后时,谓语动词用复数。every表示三个或三个以上的“每一个”,只作形容词,修饰单数名词。either用作不定代词,指“两者中的任何一个”。either(+of+复数名词)作主语时,谓语动词用单数。考点6untilprep.&conj.直到……为止[点拨]until用于肯定句时,与延续性动词连用,意为“直到……为止”;用于否定句时,与短暂性(瞬间)动词连用,常以not…until的形式出现,意为“直到……才”,可与after,before等引导的时间状语从句进行转换。考点7handin上交,递交[点拨]handin为“动词+副词”结构词组,若接代词it或them作宾语时,代词要放在hand和in中间,即handit/themin;若接名词作宾语时,名词在hand和in中间或in之后均可。考点8andsoon……等等[点拨]andsoon之前的举例都用逗号隔开,不能用and连接。考点9habitn.习惯[搭配]havethehabitof有……的习惯getintoahabit养成一种习惯考点10successn.成功[点拨]success指“成功”时,是不可数名词;指“成功的人(或事)”时,是可数名词。┃智能双提升┃基础过关Ⅰ.根据汉语提示完成句子1.Hisunclewentto________(德国)onbusiness.2.Hisstoryreally________(感动)me.3.ThisprogrammehelpsyoulearnEnglishbytestingyour________(知识)ofEnglishgrammar.4.Ioftendosomereadinginmy________(空闲的)time.5.Noonewas________(反对)theplan.Ⅱ.用所给词的适当形式填空1.Heiso...

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