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人教2011版小学数学四年级减法的性质-减法的简便计算VIP免费

人教2011版小学数学四年级减法的性质-减法的简便计算_第1页
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沁阳一小:徐鑫秋计算大比拼第1回合162501041007059+67=42+28=12685+77=76+28=25+25=74+26=看看熊大和熊二所算的算式,你发现了什么?熊二的算式是两个数合起来是整十、整百数,所以计算比较简单。第2回合98-85=47-28=78-39=98-28=186-86=70-40=1319397010030熊大、熊二大比拼看熊大和熊二所算的算式,发现了什么?熊二的减法算式是被减数和减数的个位相同,所以计算起来比较简单。教学目标灵活掌握连减算式的简便计算方法,并能正确进行简便计算。认真看课本第21页的例4,看图,看文字,重点看黑板上三个小朋友的计算方法,想一想:谁的计算方法最简便?(3分钟后,比谁会做与例题类似的题)234-66-34=168-34=134(页)234-66-34=234-(66+34)=234-100=134(页)234-66-34=234-34-66=200-66=134(页)你喜欢哪种方法?--===-----------------------------------------234---72-6-485-8-2186-24-2699-15-15263-45-55987-82-182346634===134----------其中的一个减数与被减数有相同部分,可以先减这个减数.234-34200-66-66--874-70-74126-70-26352-150-152198-56-98320-68-120489-88-289234-66-34234-(66+34)234-34-66234-66-34=168-34=134(页)234-66-34=234-(66+34)=234-100=134(页)234-66-34=234-34-66=200-66=134(页)填相应的运算符号和数:868-52-48=868(52+___)1500-28-272=_____-(28272)415-74-26=___(______)651-481-151=651-151=500-481=19()651-481-151=651-151-481=500-481=19×427-73-127=427-(127+73)=427-200=227()√怎样简便就怎样计算。528—53—47470—254—46545—167—145325-276-24=325-(276+240)=325-300=25(票)25共计有效票325张。其中,赞成276票,反对24票,弃权___票。2000-416-284=2000-(416+284)=2000-700=1300(米)我们来总结一下:在连减算式中,可以根据实际情况,选择合适的计算方法:2.一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。3.如减数和被减数有相同部分,可以交换减数的位置。1.从左往右按顺序计算。234-66-34=168-34=134(页)234-66-34=234-(66+34)=234-100=134(页)234-66-34=234-34-66=200-66=134(页)你喜欢哪种方法?作业:数学书22页:1.223页:8

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