甲乙两秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍
看到那黑糊糊的棺材,甲秀才心里立即“咯噔”一下,心想:完了,赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材
他的心情一落千丈,走进考场后,那个“棺材”一直挥之不去,结果文思枯竭,最后名落孙山
乙秀才看到棺材时心里也“咯噔”了一下,但转念一想:棺材,棺材,有“官”又有“财”,好兆头
乙秀才十分兴奋,情绪高涨,走进考场后,文思泉涌,最终金榜题名
甲乙两秀才看见棺材后分别产生了什么情绪
•有一个男孩,经常发脾气
一天,他的父亲给了他一包钉子,要求他每发一次脾气就必须用铁锤在他家后院的栅栏上钉一颗钉子
第一天,男孩就钉下了24颗钉子
过了几个星期,男孩钉钉子的数目逐渐减少,他发现控制自己的坏脾气要比钉钉子容易得多
后来男孩不再乱发脾气
于是父亲又说,从现在开始,每当他能控制自己脾气的时候,就拔出一颗钉子
一天天过去了,男孩终于把所有的钉子都拔出来了
•思考:后来,小男孩钉的钉子数越来越少说明了一个什么道理
人的情绪是可以调控的选择描绘你的情绪的颜色,在上面钉上一颗钉
开心伤心学会调控情绪学会调控情绪————放飞好心情放飞好心情唉
我小儿子的衣服到哪里去晒呀
哪儿还有人来买我大儿子的伞呀
哭婆婆思考:为什么大家都说老奶奶像变了一个人
情绪与个人的情绪与个人的态度态度是紧密相连的(是紧密相连的(P65P65第一段)第一段)对同样一件事,人们会因所持的态度不同而有不同的感受
要想积极地对待生活,应该改变自己的观念,使自己能够以乐观的态度去看待问题、思考问题
早上高高兴兴英语课烦死了课间休息开心放学了怒心情不错一句都听不懂抓紧时间和同学做游戏为小事与同学吵起来从小章的情绪变化中,我们可以总结出中学生的情绪有什么特点
不稳定性、强烈性、自控能力差想一想
据2004年10月11日卫生部公布数字显示:我国17岁以下的儿童少年中,至少有3000