创造，是一种创造性的思维活动或创造性的物质活动。通过创造，世界上才有新的发现、新的发明、新的思想、新的艺术品。人的创造力，主要由创造性的思维决定。创造性的思维问题突破常规性思维的束缚，寻求新的领域、新的思路、新的观念和新的办法。创造，是一种创造性的思维活动或创造性的物质活动。通过创造，世界上才有新的发现、新的发明、新的思想、新的艺术品。人的创造力，主要由创造性的思维决定。创造性的思维问题突破常规性思维的束缚，寻求新的领域、新的思路、新的观念和新的办法。作者罗吉尔·冯·奥赫，是美国当代著名的思维科学学者，他在2001年2月写的《创造学思想录》，共64条，由张开逊翻译成中文，介绍到中国。《深圳特区报》从64条中，选择了其中的8条，在报上发表，并上了“深圳报业集团网站”，全国各网站纷纷转载。该文在全国影响相当深远。作者罗吉尔·冯·奥赫，是美国当代著名的思维科学学者，他在2001年2月写的《创造学思想录》，共64条，由张开逊翻译成中文，介绍到中国。《深圳特区报》从64条中，选择了其中的8条，在报上发表，并上了“深圳报业集团网站”，全国各网站纷纷转载。该文在全国影响相当深远。整体感知以自己喜欢的方式诵读课文，说说怎样才能有创造性思维。请认真阅读课文，1选择其中的一条，给他重新拟一个标题，并说说其内容是如何体现标题的。2体会本文写作的独特性。请认真阅读课文，1选择其中的一条，给他重新拟一个标题，并说说其内容是如何体现标题的。2体会本文写作的独特性。1、放松精神状态――2、造就你自己的规则3、多问几个假若4、使用你的想象力5、以不同的方式思考问题6、从你的箱子里走出来7、看到画面之外――8、顺其自然――想象力活泼自由生动形象含蓄隽永摆脱习惯性思维，转换思维视角。透过现象看本质按自然规律办我们都是小作家•下面是书中没有选择的八条，请运用文中的写法，自己创作一条，组成我们班的《创作学思想录》：•期待压力指定最后期限•从错误中学习谋求支持•除掉一切借口马上去做•相信自己用现成的好方法三个“金”--鑫，念“xīn”，三个“水”—淼，念“miǎo”，三个“火”—焱，念“yàn”，三个鬼念什么？三个“金”--鑫，念“xīn”，三个“水”—淼，念“miǎo”，三个“火”—焱，念“yàn”，三个鬼念什么？作业：•阅读《创造学思想录》全文。•请从现实生活中举一个“聪明人做聪明事”的例子，用夹叙夹议的方法说明创造性思维的某个道理。
