中班舞蹈：邀请舞《好朋友，行个礼》张小敏教学目标：1、学习跑跳步的基本步法，并乐意用跑跳步表现欢快活泼的舞蹈动作协调、优美，具有一定的表现力。2、大胆参与集体活动，遵守游戏规则，能在规定的音乐中找到朋友跳舞，体验合作表演的乐趣。教学准备：《我的朋友在哪里》、《好朋友，行个礼》等乐曲，泡沫地垫，幼儿每人一双舞蹈鞋。教学过程：一、课前律动《我的朋友在哪里》激发幼儿随音乐跳舞的兴趣。孩子们，今天有很多客人老师来看我们跳舞，你们高兴吗？请跟老师跳起来。（教师带领幼儿做律动走进教室。）二、基本功练习，前压腿、弯腰、转腰动作练习。（播放音乐）跳得真不错，请上垫子盘腿坐好，跟老师做前压腿、弯腰、转腰动作练习。（提醒幼儿崩脚尖、腰背挺直）三、学习邀请舞《好朋友，行个礼》。1、教师示范，初步感知舞曲节奏。今天，老师要教小朋友一个邀请舞，名字叫《好朋友，行个礼》。叫什么？请看老师跳一遍。师问：这个舞蹈是几个人一起跳的？（两个人）对，是由一个小朋友去邀请另一个小朋友跳，所以叫邀请舞。2、学习跑跳步的基本步法。这个舞蹈里面有一个基本的步法，叫跑跳步，请看老师做一遍。请小朋友起立面向老师，跟我先学分解动作。（提醒幼儿重心向上，左右脚分开练习，由慢到快。）3、跟随音乐节奏做两遍.4、教师指导幼儿学习邀请舞。现在请跟老师一起来学习这个舞蹈。（提醒幼儿在前奏结束句必须做出邀请动作。）5、跟随音乐做一遍。四、游戏：邀请舞《好朋友，行个礼》。孩子们，现在我们就来做一个游戏，这个游戏的名字就叫《好朋友，行个礼》，请你去邀请你的朋友来跳舞。1、教师请个别幼儿示范，讲解跳邀请舞时两两结伴，一个变两个，两个变四个的邀请方法。（提醒幼儿在前奏音乐结束前必须找到朋友，并做出邀请动作。）2、幼儿随音乐节奏表演邀请舞。（围坐成圈，没请到的小朋友拍手唱歌。）3、孩子们跳得很棒！现在请你们去邀请客人老师和我们一起跳个舞吧!(活动结束)
