这是一个生机盎然的世界【鸟语花香】大家有没有想过，如果我们的周围没有了鸟、没有了动物，将会怎样呢？主讲教师：王莉娜单位：合阳县第三初级中学第一：•资料分析：P61•1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.现在人们认为应该保护麻雀。思考：1、“剿灭麻雀”的原因是什么？你能正确写出这条食物链吗？2、“剿灭麻雀”后，发现粮食产量并没有增加，反而减少了，人们呼吁“保护麻雀”。原因又是什么呢？现在人们认为应该保护麻雀。2、“剿灭麻雀”后，发现粮食产量并没有增加，反而减少了，人们呼吁“保护麻雀”。原因又是什么呢？牧草野兔羊牛呼伦贝尔草原加速了草场退化猎捕狼威胁牧业发展和人畜安全2.（2）、如果长期捕杀狼，野兔大量繁殖，与牛、羊争食牧草，呼伦贝尔草原会是什么样子？（1）、野兔数量增加的主要原因是什么？思考：（1）、野兔数量增加的主要原因是什么？思考：某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？3、金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率/%4372幼苗生长的高度/厘米5月25日至6月16日0—6.20—31.06月17日至8月3日6.2—10.231.0—72.9对应训练：蚂蚁生活在金合欢树上，你认为蚂蚁与金合欢植物的关系是下列哪种？()A.捕食B.竞争C.寄生D.共生互利动物在维持___________起重要作用。生态平衡生态系统在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体。生物部分非生物部分：阳光、空气、水、温度等生产者：消费者：分解者：植物动物细菌、真菌知识回忆：生态系统:生态系统生物部分非生物部分：1、植物利用二氧化碳和水制造有机物，是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的？2、假如没有动物，有机物变成二氧化碳和水的过程会受到影响吗？【观看视频】第二：动物能促进生态系统的_________。物质循环动物除了能维持生态平衡，促进循环外，还有什么作用呢？鼠尾草藏在上唇内的雄蕊向下弯曲的雄蕊雌蕊第三：东方的蜂鸟苍耳果实的传播松鼠以松子为食动物能够帮助植物_________________。传粉、传播种子当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害我们应该保护环境爱护动物珍爱大自然!课堂小结课堂小结动物在自然界中的作用一、动物在生态平衡中起重要作用生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。二、动物能促进生态系统的物质循环三、动物帮助植物传粉、传播种子A、各种生物的数量一定B、一些生物总比另一些生物的数量少C、各种生物的数量保持相对稳定D、各种生物的数量一定相等1、生态平衡是指（）随堂练习A、分解者对生态系统的物质循环起重要作用B、只有动物能促进生态系统的物质循环C、植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环D、动物作为消费者，促进了物质循环2、下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是：A、传粉B、生长C、传播种子D、A、B、C都不对3、有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳请课后通过你的观察与实践，继续探究动物在自然界还有哪些作用？并作一定的调查研究，动物与人类又有什么密切的联系？拓展延伸【作业】动物在科学技术中的应用（自学）仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。感谢指导
