蔡村初中黄淑红生活中处处有美，美在大自然中，也在我们心中，如果我们拥有一颗燃烧的心，一个充满喜悦的灵魂，我们周围到处都有美。蔡村初中黄淑红学习目标：学习目标：1、观察生活中的轴对称现象，探索轴对称现象的共同特征.2、理解轴对称图形和成轴对称的图形的意义,能够识别这些图形并能指出它们的对称轴.（重点）3、轴对称图形和成轴对称图形的区别和联系.（难点）想一想：这些图片有什么共同的特征？轴对称图形轴对称图形：如果一个平面图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线就是对称轴。轴对称图形：如果一个平面图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线就是对称轴。注意：①轴对称图形是对一个图形而言。②对称轴是一条直线，不是线段，也不是射线；一般用虚线画对称轴。③一个轴对称图形的对称轴可以有一条，也可以有多条。练一练：判断下列图形是否是轴对称图形？如果是，请指出它的对称轴.(1)不是是是是是(2)(3)(4)(5)1.准备一张纸；2.将纸对折；3.用笔尖在纸上扎出如图所示的图案；4.把纸打开铺平，观察所得的图形，是轴对称图形吗？活动活动想一想：这些图片有什么共同的特征？观察每组图案，你发现了什么？成轴对称：如果两个平面图形沿一条直线对折后能够完全重合，那么称这两个图形成轴对称，这条直线叫做这两个图形的对称轴。成轴对称：如果两个平面图形沿一条直线对折后能够完全重合，那么称这两个图形成轴对称，这条直线叫做这两个图形的对称轴。注意：①成轴对称是对两个图形而言。②对称轴是一条直线，不是线段，也不是射线；③一般用虚线画对称轴。观察下图中的每组图案，它们成轴对称吗？轴对称图形与成轴对称的区别与联系：区别：轴对称图形是对一个图形而言。成轴对称图形是对两个图形而言。联系：1.都是沿一条直线折叠后能够互相重合。2.如果把一个轴对称图形看成沿对称轴分成的两个图形，那么这两个图形关于这条直线成轴对称；如果把成轴对称的两个图形看成一个图形，那么它就是一个轴对称图形。1.画一画：下面的图形都是轴对称图形或成轴对称的图形，请分别画出它们的对称轴.(1)(2)(3)(5)(6)(4)2、下列汉字中哪些是轴对称图形？登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。3、下列字母中哪些是轴对称图形？ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ4、下列数字中哪些是轴对称图形？0123456789这节课你有哪些收获？同学们,在我们的生活中,轴对称的身影随处可见,它用它那所特有的美装点着我们的生活,就让我们热爱生活,享受数学带给我们的美吧!
