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修改后的《比的基本性质》能力目标确定及作业评价(昭彪)VIP免费

修改后的《比的基本性质》能力目标确定及作业评价(昭彪)_第1页
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能力目标:通过教学培养学生的抽象概括能力,并使学生认识事物之间都是存在内在联系的。作业评价:A、根据比的基本性质填空。B、运用知识解决问题a.练一练:8∶5=32∶()15∶25=3∶()0.3/0.5=3/()():4=4:1180:()=400:508:5=():()12:18=():()b.请你当小判官。(a)比值是0.6的比有无数个。(b)比的前项不能为0,后项也不能为0。(c)比的前项和后项同时乘以一个相同的数,比值不变。C、拓展延伸20:16=():()=():()=():()。。。。。。2:a的前项扩大了3倍,那么它的后项应加()。()÷()=0.6=():15=()/()

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