家访计划总结VIP专享VIP免费

家访总结师国红为深入贯彻《郧县教师“课外访万家”活动实施方案》的要求，按照学校统一安排部署，我根据家访程序及要求，扎实开展了家访活动，现将家访情况总结如下。一、高度重视、全员参与任何活动都离不开领导的支持和大家的参与，我针对本次“课内比教学、课外访万家”活动，按时参加学校专题会，收看了省教育厅2次视频会议。在思想上高度重视，在行动上全员积极参与，积极参与备课组活动，学习三化课堂评价标准，做好课内比教学的“开学第一课”小专题活动。积极参加学校安排的家访活动，取得了好的效果。二、努力实践，多形式落实教师是教学的主体，是教学的灵魂，其素质高低直接关系到学校的生存与发展，为此学校采取一系列措施加强教师队伍建设。开展主题为“以阳光之心，育阳光之人”的活动，铸造现代阳光教师，培养阳光儿童。我积极开展我校“课内比教学”活动，努力形成“人人参与，互相切磋，取长补短，共同进步”的教育教学新局面，在“开学第一课”及“三优”初赛课内比教学活动中，积极参加并活动镇级第一名，县级第三名，充分利用现代教育技术，不断优化课堂教学方法和艺术，切实减轻学生课业负担，提高了课堂教学质量，收到家长和学生的好评。三、做好调查、关注学生心灵家访工作在学校和家庭之间历来是不可或缺的一股力量，而凭借这股力量既可以夯实家校联系之间的纽带，同时又为学校管理和家庭教育的顺利进行提供了有力的保障。应该说，这部分工作成分的存在和延伸为学生的成长与发展起到了保驾护航的作用，不容小觑。在活动中，我将走访对象分为3类，有学困生、特殊家庭学生、优秀学生，分不同时段进行走访。家访前，我事先做好调查工作。做到有的放失。特殊家庭和学困生，我关注和家长之间的沟通；优秀学生，我们关注学习和生活能力的提高。针对不同的家庭，制定不同的家访形式和方法。而在实际的家访工作中，自己也亲身经历和感受了它的必要和重要，也相信在工作中不断萃取其中的点滴精华来更好的服务于学校管理和家庭教育是何等重要，而最根本的核心是更好的服务于学生的健康成长和人生追求，为此，我也必将一如既往的认真工作，及时反思和总结，力求让宝贵的资源和经验更好、更全面的来指导我们开展好各项工作。四、帮扶学生、雪中送炭初二王超同学是许多家访学生中的一员。今年9月开学我们得知消息，他父亲被确诊为恶性盆腔肿瘤，手术费和治疗费压得这个下岗家庭欲哭无泪，这样的事情发生在这样一个优秀的孩子身上，全校师生为之惋惜。全校师生积极行动起来，为他捐款，在短短一周时间内，全校师生捐款达8千余元，在曾明校长的带领下，我们都伸出温暖手帮助王超同学，他的父亲在病床上握着我们的手，激动的说不出话来。面对纷繁复杂的社会，我需要明确自己的坐标，找准自己的定位，方能让自己在社会中不至于迷失方向。而社会是由更小单位组合而成的——家庭。面对“内容”不一的家庭而言，作为从事教育行业的人士来讲，就需要从实际情况出发，认真细致的把握好学生的实际处境，在积极有效的与家长进行沟通交流的基础上，努力为学生争取和营造一个宽松、和谐的成长空间和环境。基于这份考虑，自己在实际的家访工作中主要从以下几个方面着手来展开具体的工作流程，并遵循全面、积极、有效的办事原则，以期达到“社会—学校—家庭”有效互动的铁三角效果。家访计划师国红为贯彻落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，提高教师职业道德修养，加强教师对践行师德与履行教育职责的正确认识，搭建教师了解学生、关爱学生、与家长沟通的桥梁，建立新型师生关系，促进家校携手育人，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，努力办让人民满意的教育，推进教师与学生家长的沟通与联系，特拟定如下工作计划。一、工作目标“课外访万家”活动，实现“全面参与，全面覆盖”，通过家访，增进学校与社会、学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共同促进教育和谐发展。二、活动形式教师家访以实地走访为主要形式。班级家访以班主任为主，以班为单位成立班主任为组长其他科任教师为成员的走访专班。教师家访要覆盖全部学生家庭，...