三年级下册道德与法治一课一练及答案第1课我是独特的一、填空题：1、每个人都有自己的（），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（）。2、我们还可以从（）中了解自己的特点。3、假如我能变出成一种植物，我愿意成为（），拥有这种植物（）的特点。4、假如我能变成动画片中的卡通人物，我想变成（），拥有这个人物（）的特点。5、假如我能变成一种动物，我想变成（），拥有这种动物（6、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（）（7、我们也有不完美的地方，我们可以（），使自己变得更好。二、了解自己：我们每个人都是独特的，找一找，独特的自己有何特点。项目自我评价是否满意身高CM体重KG视力（正常、近视）性格（内向、外向）优点缺点三、判断题。1、我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（2、别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（）3、李明游泳特别好，这是他的特长。（）4、小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（）5、别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。（）6、对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（）7、我们可以在各种不同的场合中了解自己。（）8、小丽说她有很多不足，也有不少优点。（）9、每个人都有自己独特的内心世界。（））的特点。）的内心世界。）10、丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。（）四、简答题。1、说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。2、你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。参考答案一、填空：1、特点特点2、他人的看法3、略4、略5、略6、丰富独特7、不断改进自己二、填表：略三、判断：1-----10对对对错错对对对对错四、简答：1、略2、例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。第2课不一样的你我他一、填空题：1、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（）。同学之间有很多（），可又（）。2、我们每个人都是（）。学会和（）的人相处是我们必备的本领。3、对于同一幅画，每个人的（）是不一样的。4、用（）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（），我们将会交到更多的朋友。5、每个人的优点和缺点是（）的。6、正因为每个人有了的（）的想法，（）的喜好，才有了多彩的图画。7、我们愿意和不同的人打交道。学会（），欣赏他人，我们的生活会更（）、更（）。二、判断题：1、通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（）2、每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（）3、小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（）4、不同的人对同一事物的想法是一样的。（）5、同一棵树上的叶子是相同的。（）6、“不同”让生活更精彩。（）7、急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。（）8、不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（）9、不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。（）10、我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。（）三、简答题：1、你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。2、每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！参考答案一、填空：1、叶子相同点各有不同2、不同不同3、看法4、理解5、不同的6、不同不同7、接纳不同丰富精彩二、判断：1-10对对错错错对错对错对三、简答：1、寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。2、略第3课我很诚实一、填空题：1、诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（）。2、我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是我们常说的“（），驷马难追”。3、“巧诈不如拙诚”的意思是（）。4、（）是中华民族的传统美德，是做人之本。5、有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（）、（）或虚荣好胜而引起的。6、我们应该做一个（），自己做错了事，就应该（）。7、德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（）。二、选择题：1、下列行为不诚实的是（）。A、李东部小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并比知...
