人教版数学九年级下册说课稿------周少莉VIP免费

人教版九年级下册数学-------说课标说教材演讲稿周少莉2013年4月17日尊敬的各位领导、同仁们你们好！我说课表说教材的内容是人教版《义务教育课程标准实验教材·数学》九年级下册，是本套教材中的最后一册。这册书包括4章，约需48课时，供九年级下学期使用。第26章二次函数（约12课时）第27章相似（约13课时）第28章锐角三角函数（约12课时）第29章投影与视图（约11课时）现在我从三个方面进行说课标说教材，具体内容如下：二次函数相似三角形锐角三角三角函数投影与视图雷村乡中：周少莉遵循认知规律遵循认知规律正确处理关系正确处理关系编者的意图数学课程学生教师学生数学社会适应形势关注需要更新认识着眼长远发展培养精神意识提高能力创造空间营造氛围互动提供资源教材改进呈现方式提高兴趣现代技术一、编者的意图、体例安排编者的意图体例安排章节习题章前图、引言节、习题数学活动小结供学生预习实践性导入新课材料开放性综合性知识结构图回顾与思考正文选学观察思考探究讨论归纳各栏目以问题、留白、填空等形式为学生提供思维发展、合作交流的空间观察与猜想实验与探究阅读与思考信息技术应用为加深对相关内容的认识扩大学生的知识面运用现代信息技术手段学习练习习题复习题课上使用所学内容的的巩固与延伸课内课外作业复习全章使用正文边空小贴示云朵介绍与正文相关的背景知识有助于理解正文的问题复习巩固综合应用拓广探索体例安排一、编者的意图、体例安排交点式y=ax2+bx+c(a.b.c为常数a≠0)关系)0(2akhxay021axxxxay一般式顶点式xyoxyo开口方向.a＞0.向上a＜0.向下对称轴在y轴的位置左同右异与y轴交点位置c＞0.在正半轴c=0.在原点c＜0.在负半轴类型2axy①②kaxy2③2hxay④khxay2⑤cbxaxy2看式子类型能口述性质看图象能口述性质抛物线与x轴的交点一元二次方程的根Δ＞0Δ=0Δ＜0有两交点（x1,0）(x2,0）有一交点（,0）无交点有两个不等根X1，x2有两个等根x1=x2=ab2ab2无实根第26章二次函数二、教材内容第26章二次函数九年级下册性质图象1.开口方向2.顶点坐标3.对称轴4.增减性5.极值拱桥问题利润问题磁道问题应用解析式位似中心是原点形状相同对应角相等，对应边成比例，周长的比=相似比面积的比=相似比的平方比例线段dcba三边对应成比例两边成比例且夹角相等两角对应相等放大或缩小图形外位似内位似性质特征用坐标表示位似变换两图形相似对应顶点的连线交于一点对应边平行动对应点的坐标比为k或-k第27章相似三角形二、教材内容九年级下册位似变换第27章相似三角形相似多边形判定周长的比=相似比对应边成比例面积的比=相似比的平方对应角相等性质相似图形应用性质平行A字型X字型第28章锐角三角三角函数九年级下册特殊值的运算正弦余弦正切三角函数30°45°60°asin212223acos232221atan3331仰角俯角求角求边方位角坡度第28章锐角三角三角函数二、教材内容应用计算定义解直角三角形锐角三角函数投影视图俯视图左视图主视图平行投影正投影中心投影第29章投影与视图二、教材内容三维基本几何体二维图形表示法实物的影子光线下的实物对应对应第29章投影与视图九年级下册视图三、教材的处理教材的处理基础与能力的关系过程与结果的关系围绕重点知识.主干知识学习解决问题注重通性、通法依托教材中的例题、习题展开关注试题解法的多样性从不同角度分析问题学会比较不同方法的优劣纵向联系，注重同一领域内容之间的相互关联，联系生活，体现知识的形成和应用的过程，以实际问题为出发点和归宿点，体现了“问题情境—建立函数模型—解释、应用与拓展”的模式。螺旋上升，重要的数学概念与思想方法遵循逐级递进、螺旋上升的原则。如：概念的理解、数学推理能力的培养等。横向联系，加强不同领域数学知识的联系与综合。弹性设计，既注重基础，又提供发展空间。如：就同一个问题情境提出了不同层次的问题或开放性问题，使不同的学生得到了不同的发展.知识与技能的立体整合结束语让学生在生动具体的情境中学习数学新课标的重要理念提高教学有效性策略精心创设教学情境数学教学设计核心如何体现数学的本质数学...