课题名称第一课永恒的追求教学目标分析、欣赏不同的形式的美术作品
教学重难点如何领会美术作品表现的体育精神
教学过程一、组织教学进行分组教学,创造人人可以发言的机会
二、导入教学
优秀的作品都具有一个共同特点,就是它不是简单地停留在对体育运动的描绘上,而是选择富有表现力的瞬间,通过精心设计的构图和对人物形象的塑造,表现特定的主题,也表达出艺术家对所表现对象的独特感受
三、观赏、思考与描述
四、欣赏、探讨、理解、评述
五、教师归纳小结
六、作业布置
1课题名称第二课中国雕塑作品欣赏教学目标欣赏认识中国雕塑作品的表现形式、表现手法和特点教学重难点引导学生对雕塑作品进行材料、表现形式与内容评述教学过程一、阅读欣赏,初识雕塑
教师引导学生欣赏阅读课本提供的雕塑作品的图例和文字,使学生在上课的第一时间里对雕塑作品有初步的印象
二、讲授新知,认识雕塑
三、讨论探索,感悟雕塑
1、组织阅读文本内容
2、分小组学习,共同讨论
3、学生讨论后,可用个体回答的方式进行意见交流
4、教师课堂小结
5、作业布置
2课题名称第三课皮影人物教学目标学会欣赏皮影人物造型艺术
教学重难点皮影人物造型的面、线连贯和概括性
教学过程一、欣赏皮影人物的造型,感受民间的艺术魅力
二、分析皮影人物造型特点,探索皮影人物造型方法
教师引导学生欣赏课本皮影范作,提出问题,和学生一起探索讨论皮影人物造型的特点
三、设计创作皮影人物造型,学习继承古老的民间艺术
四、皮影人物作业展示,师生共同欣赏评价
五、教师作课堂小结
3课题名称第四课民族娃娃教学目标欣赏和了解各民族的服饰文化,感受服饰美
教学重难点培养学生热爱民族文化艺术的情感态度
教学过程一、创设情境,激发兴趣
二、启发引导,解决困惑
1、教师出示课前制作的民族娃娃,引导学生观赏
2、学生回答,教师小结
3、教师示范做一个会跳舞的朝鲜族娃娃
三、自主创作,大胆表现